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物块从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点,若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,使传送带随之运动,如图所示,再把物块放在P点自由滑下则(   )
A.物块将仍落在Q点
B.物块将会落在Q点的左边
C.物块克服摩擦力做的功增大
D.物块克服摩擦力做的功不变
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试题分析:传送带静止不动时,物体滑到传送带上会受到向左的滑动摩擦力,当传送带逆时针运动时,物体在出传送带上还是受到向左的摩擦力,即传送带的运动没有改变物体的受力,那么物体的运动也和传送带静止时一样,离开传送带时的速度相同,所以还是落在Q点,故A正确;B错误;根据功的公式可求物体克服摩擦力做功,其中x为物体相对地面的位移,也等于传说带的长度,是保持不变的,所以物体克服摩擦力做功不变,故D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度,然后在其施加外力F,测出弹簧的总长度为L,改变外力F大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系如图所示(实验在弹性限度内)由此可得(  )
A.弹簧的原长度L0=10cm
B.弹簧的劲度系数为:K=100N/m
C.弹簧的原长度L0=30cm
D.弹簧的劲度系数为:K=200N/m

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于摩擦力的说法正确的是(   )
A.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
B.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用
C.由可知,动摩擦因数μ的单位是
D.能把线织成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间的静摩擦力作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于相互作用,下列说法正确的是:
A.在相对静止的时候,互相接触的物体之间不可能产生摩擦力
B.维持月球绕地球运动的力与使苹果下落的力是不同性质的力
C.在微观带电粒子的相互作用中,万有引力比库仑力强得多
D.由于强相互作用的存在,尽管带正电的质子之间存在斥力,但原子核仍能紧密的保持在一起

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在建筑装修中,工人用质量为的磨石对斜壁(斜壁与竖直方向的夹角为)进行打磨,如题1图所示.当对磨石加竖直向上的推力时,磨石恰好沿斜壁匀速向上运动.已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为,则磨石受到的摩擦力是
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力(    )
A.握力越大,摩擦力越大。
B.只要瓶子不动,摩擦力大小与握力大小无关。
C.方向始终向上。
D.手越干越粗糙,摩擦力越大。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,靠在竖直粗糙墙壁上的物块在t=0时被无初速释放,此时开始受到一随时间变化规律为的水平力作用.分别表示物块所受的摩擦力、物块的加速度、速度和重力势能变化量。则下列图像能正确描述上述物理量随时间变化规律的是(   )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

原来做匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上,如右图所示,现发现A突然被弹簧拉向右方,由此可判断,此时升降机的运动可能是(    )  
A.加速上升B.减速上升
C.加速下降D.减速下降

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量相等的两物体A、B叠放在粗糙的水平面上,A与B接触面光滑.A受水平恒力F1,B受水平恒力F2,F1与F2方向都向右,且F2>F1。若物体A和B保持相对静止,则物体B受到的摩擦力大小和方向应为  (  ) 

A.(F2-F1)/2,向左     B.(F2-F1)/2,向右
C.F2-F1,向右      D.F2-F1,向左

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