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18.如图所示,光滑的水平地面上有三个木块a、b、c,质量均为m,a、c之间用轻质细绳连接.现用一水平恒力F作用在b上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,达到稳定后系统仍加速运动,且始终没有相对滑动,下列说法正确的是(  )
A.若粘在a木块上面,绳的张力减小,a、b间摩擦力变大
B.若粘在b木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小
C.若粘在c木块上面,绳的张力增大,a、b间摩擦力不变
D.无论粘在哪块木块上面,系统的加速度一定减小

分析 选择合适的研究对象进行受力分析,由牛顿第二定律可得出物体受到的拉力的变化

解答 解;A、以c为研究对象,由牛顿第二定律可得,FT=ma,因加速度减小,所以拉力减小,而对b物体有F-fab=ma可知,摩擦力fab应变大,故A正确;
B、若橡皮泥粘在b物体上,将ac视为整体,有fab=2ma,所以摩擦力是变小的,故B正确;
C、若橡皮泥粘在c物体上,将ab视为整体,F-FT=2ma,加速度减小,所以拉力FT变大,对b有F-fab=ma,知fab增大;故C错误;
D、由整体法可知,只要橡皮泥粘在物体上,物体的质量均增大,则由牛顿运动定律可知,加速度都要减小,故D正确;
故选:ABD

点评 在研究连接体问题时,要注意灵活选择研究对象,做好受力分析,再由牛顿运动定律即可分析各量的变化关系

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.一沿笔直公路做匀加速直线运动的汽车,某同学在汽车中观察速度计指针位置如图所示,指针所指位置的数值表示汽车(  )
A.此时刻的瞬时速度大小为20 km/h
B.行驶过程中的平均速度大小为20 km/h
C.已行驶了20 km
D.此时刻后每小时通过的路程是20 km

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.质子(${\;}_{1}^{1}$H)、α粒子(${\;}_{2}^{4}$He)、钠离子(Na+)三个粒子分别从静止状态经过电压为U的同一电场加速后,获得动能最大的是α粒子(${\;}_{2}^{4}$He).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.一物体做直线运动的v-t图象如图所示,根据图象可知,下列说法中正确的是(  )
A.物体在0-8s内的平均速度方向与1s末的速度方向相反
B.物体在0-2s内的速度变化比2-4s内的速度变化快
C.物体在2-4s内位移为零
D.物体在2s末速度方向发生改变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.物体在下列各种情况中,可以视为质点的是(  )
A.黄波在做课间操,黄波可看作质点
B.工人在车床上制造铁饼,此时的铁饼可看作质点
C.在太空中与某空间站对接的一飞船中的宇航员观察该空间站,他认为该空间站能看作质点
D.从地球上的控制中心观察宇宙飞船的运动,飞船可以看作质点

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷.电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.物体所带电荷的多少叫电量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图(a)所示,倾角θ=30(的光滑固定斜杆底端固定一电量为Q=2×10-4C的正点电荷,将一带正电小球(可视为点电荷)从斜杆的底端(但与Q未接触)静止释放,小球沿斜杆向上滑动过程中能量随位移的变化图象如图(b)所示,其中线1为重力势能随位移变化图象,线2为动能随位移变化图象.(g=10m/s2,静电力恒量K=9×10 9 N•m2/C2 )则:
(1)求小球的质量m和电量q;
(2)斜杆底端至小球速度最大处由底端正点电荷形成的电场的电势差U;
(3)在图(b)中画出小球的电势能E随位移s变化的图线.(取杆上离底端3m处为电势零点)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图的分压电路,电阻R与R′两端电压分别为U1、U2表示,滑动变阻器的滑动触头C置于AB的正中间,则有(  )
A.电阻R′的阻值越大,U2越接近$\frac{{U}_{1}}{2}$B.电阻R′的阻值越小,U2越接近$\frac{{U}_{1}}{2}$
C.滑动触头C向B滑动,U2越接近$\frac{{U}_{1}}{2}$D.滑动触头C向A滑动,U2越接近$\frac{{U}_{1}}{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.电容器是一种常见的电子元件,对电容器认识正确的是(  )
A.根据公式Q=CU,只要电容器两端加上足够的电压,电容器可以储存无限量的电荷
B.电容器的电容与它所带电荷量成正比
C.电容器的电容与它两极板间的电压成正比
D.电容的常用单位有μF和pF,1μF=106pF

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