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    【题目】两个质点A、B放在同一水平面上，从同一位置沿相同方向做直线运动，其运动的v-t图象如图所示.对A、B运动情况的分析，下列结论正确的是

    A. 在6s末，质点A的加速度大于质点B的加速度

    B. 在0-12s时间内，质点A的平均速度为ms

    C. 质点A在0－9s时间内的位移大小等于质点B在0－3s时间内的位移大小

    D. 在12s末，A、B两质点相遇

    【答案】A

    【解析】A、根据v-t图象中图线的斜率表示加速度，斜率绝对值越大，加速度越大，可知质点A在 s末的加速度是 m/s2，质点B在 s时末的加速度是，所以A的加速度较大，故A正确；

    B、在0～12s时间内，质点A的位移为，平均速度为，故B错误；

    C、质点A在0－9s时间内的位移大小，质点B在0－3s时间内的位移大小，故C错误；

    D、在12s末，A、B两质点相距的距离等于它们的位移之差，为，故D错误；

    故A正确；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间存在一有边界的条形匀强磁场区域，磁场方向与竖直平面(纸面)垂直，磁场边界的间距为L.一个质量为m、边长也为L的正方形导线框沿竖直方向运动，线框所在平面始终与磁场方向垂直，且线框上、下边始终与磁场的边界平行．t＝0时刻导线框的上边恰好与磁场的下边界重合(图中位置Ⅰ)，导线框的速度为v0.经历一段时间后，当导线框的下边恰好与磁场的上边界重合时(图中位置Ⅱ)，导线框的速度刚好为零．此后，导线框下落，经过一段时间回到初始位置Ⅰ(不计空气阻力)，则(　　)

    A. 上升过程中合力做的功与下降过程中合力做的功相等

    B. 上升过程中线框产生的热量比下降过程中线框产生的热量多

    C. 上升过程中，导线框的加速度逐渐减小

    D. 上升过程克服重力做功的平均功率小于下降过程重力的平均功率

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在竖直平面内建立如图所示的平面直角坐标系。将一绝缘细杆的OM部分弯成抛物线形状，其抛物线部分的方程，MN部分为直线并与抛物线在M点相切。将弯好的绝缘细杆的O端固定在坐标原点且与轴相切，与平面直角坐标系共面。已知绝缘细杆的M点纵坐标。一处于原长的绝缘轻弹簧套在MN杆上，弹簧下端固定在N点。现将一质量m=0.1kg、带电量的小球(中间有孔)套在绝缘杆上，从O点以初速度水平抛出，到达M点时速度可，继续沿直杆下滑压缩弹簧到最低点C(图中未画出)，然后小球又被弹簧反弹恰能到达M点。已知小球与绝缘杆间的动摩擦因数，整个装置处于沿y轴负方向的匀强电场中，电场强度大小，若，sin37°=0.6，cos37°=0.8，空气阻力忽略不计。求：

    (1)抛出的小球沿绝缘杆抛物线OM部分滑动时克服摩擦力做的功；

    (2)上述过程中弹簧的最大弹性势能；

    (3)要使带电小球在抛物线部分下滑过程中无能量损失，所施加的匀强电场电场强度为多大?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,水平桌面上固定有一半径为R的光滑金属细圆环,环面水平,圆环总电阻为r;空间有一匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向竖直向下;一长度为2R、电阻可忽略的导体棒AC置于圆环左侧并与环相切,切点为棒的中点。一拉力作用于棒中点使其以恒定加速度a从静止开始向右运动,运动过程中棒与圆环接触良好。下列说法正确的是

    A．棒运动过程中产生的感应电流在棒中由A流向C

    B．棒通过整个圆环所用的时间为

    C．棒经过环心时流过棒的电流为

    D．棒经过环心时所受安培力的大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：_______________．

    A．通过调节使斜槽的末端保持水平

    B．每次释放小球的位置必须不同

    C．每次必须由静止释放小球

    D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降

    E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触

    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

    （2）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g＝10m/s 2 ，那么：

    ①照相机的闪光频率是_____________Hz ；

    ②小球运动中水平分速度的大小是____________ m/s；

    ③小球经过B点时的速度大小是_________________ m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】地面上方存在竖直方向的电场，电场强度随高度的变化而改变，如图甲所示，一带电的物体静止在绝缘的水平地面上，在电场力的作用下开始向上运动。在物体运动过程中所带电量不变，空气阻力不计，物体在运动过程中仅受重力和电场力作用，取水平地面为重力势能的零势能面，其机械能E与竖直位移x的关系图象如图乙所示，其中曲线上A点处的切线的斜率最大，则

    A. 在x1处电场强度最强

    B. 在x1→x2过程中，物体的动能先增大后减小

    C. 在x3→x4过程中，物体向下运动

    D. 在x3→x4过程中，物体的电势能一直增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法符合物理学史的是(　　)

    A. 笛卡儿通过逻辑推理和实验对落体问题进行了研究

    B. 哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律

    C. 静电力常量是由库仑首先测出的

    D. 牛顿被人们称为“能称出地球质量的人”

    【答案】C

    【解析】伽利略通过逻辑推理和实验对落体问题进行了研究，得出了自由下落的物体下落速度与质量无关，选项A错误；哥白尼提出了日心说，开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规律，选项B错误；静电力常量是由库仑首先测出的，选项C正确；卡文迪许通过扭秤实验测出了引力常量，从而由计算出了地球的质量，被人们称为“能称出地球质量的人”，选项D错误；故选C.

    【题型】单选题
    【结束】
    150

    【题目】如图所示，光滑木板长1 m，木板上距离左端处放有一物块，木板可以绕左端垂直纸面的轴转动，开始时木板水平静止．现让木板突然以一恒定角速度顺时针转动时，物块下落正好可以砸在木板的末端，已知重力加速度g＝10m/s2，则木板转动的角速度为(　　)

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为m1的木箱放在水平地面上，一个质量为m2的人站在木箱里双手用力向上推木箱，推力为F，结果木箱和人仍静止不动，已知重力加速度为g，则(　　)

    A. 人对木箱底部的压力大小为m2g

    B. 人对木箱底部的压力大小为m2g＋F

    C. 木箱对地面的压力大小为m1g＋m2g-F

    D. 地面对木箱的支持力大小为m1g＋m2g＋F

    【答案】B

    【解析】试题分析：以人为研究对象，人受重力、木箱对他的支持力和木箱对他的压力F。人处于静止状态，由平衡条件，由牛顿第三定律可知人对木箱的压力，故B对A错。以整体为研究对象，受力情况为重力、地面对整体的支持力，由于整体静止，由平衡条件，故CD错。故选B。

    考点：静态平衡问题。

    【名师点睛】静态平衡问题也需先进行受力分析，然后根据平衡条件列出平衡方程。联立求解即可。但本题涉及两个物体，所以同学们要灵活选取研究对象，AB选项中的力为人受力，故以人为研究对象。CD中力为整体受力，故选整体为研究对象。

    【题型】单选题
    【结束】
    136

    【题目】“太极球”运动是一项较流行的健身运动．做该项运动时，健身者半马步站立，手持太极球拍，拍上放一橡胶太极球，健身者舞动球拍时，太极球却不会掉到地上．现将太极球简化成如图所示的平板和小球，熟练的健身者让小球在竖直面内始终不脱离平板且做匀速圆周运动，则(　　)

    A. 小球的机械能保持不变

    B. 平板对小球的弹力在A处最小，在C处最大

    C. 在B、D两处小球一定受到沿平板向上的摩擦力

    D. 只要平板与水平面的夹角合适，小球在B、D两处可能不受平板的摩擦力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，M、N为同一水平面内的两条平行长导轨，左端串接电阻R，金属杆ab垂直导轨放置，杆和导轨的电阻不计，且杆与导轨间无摩擦，整个装置处于竖直方向的匀强磁场中。现对金属杆ab施加一个与杆垂直的水平方向的恒力F，使杆从静止开始运动。在运动过程中，杆的速度大小为v，R上消耗的总能量为E，则下列关于v、E随时间变化的图象可能正确的是

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