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    试分析如图5-8-2（a）、（b）、（c）中各物体以及相关系统的机械能是否守恒，其中B图中无摩擦.

    图5-8-2

    解析：图（a）中，小球在摆动过程中线的拉力不做功，若不计空气阻力，只有重力做功，小球的机械能守恒.图（b）中，A、B间，B与地面间摩擦不计，A自B上自由下滑过程中，只有重力和A、B间的弹力做功，A、B组成系统的机械能守恒.对B来说，A对B的弹力做功，这个力对B来说是外力，B的机械能不守恒.图（c）中，不计空气阻力，球在摆动过程中，只有重力和弹簧与球间的弹力做功，球与弹簧组成的系统机械能守恒.但对球来说，机械能不守恒.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?徐州一模）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）
    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为
    3.2
    3.2
    m/s2．（保留二位有效数字）
    （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如下表：
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    小车加速度a/m?s-2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
    小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
    1
    m
    /kg-1    		 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
    请在方格坐标纸中画出a-1/m图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是
    a=
    1
    2m
    a=
    1
    2m
    ．
    （3）有一位同学通过实验测量作出了图（c）中的A图线，另一位同学实验测出了如图（c）中的B图线．试分析
    ①A图线不通过坐标原点的原因是
    没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
    没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
    ；
    ②A图线上部弯曲的原因是
    随F的增加不再满足沙和沙桶的质量远小于小车的质量
    随F的增加不再满足沙和沙桶的质量远小于小车的质量
    ；
    ③B图线在纵轴上有截距的原因是
    平衡摩擦力时，长木板倾角过大（平衡摩擦力过度）
    平衡摩擦力时，长木板倾角过大（平衡摩擦力过度）
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学设计了一个如图5-3-7所示的实验电路，用以测定电源电动势和内阻，使用的实验器材为：待测干电池组（电动势约3 V）、电流表（量程0.6 A，内阻小于1 Ω）、电阻箱（0—99.99 Ω）、滑动变阻器（0—10 Ω）、单刀双掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干.考虑到干电池的内阻较小，电流表的内阻不能忽略.

    图5-3-7

    （1）该同学按图5-3-7连线，通过控制开关状态，测得电流表内阻约为0.20 Ω.试分析该测量产生误差的原因是________________________________.

    （2）简要写出利用图5-3-7所示电路测量电源电动势和内阻的实验步骤：

    ①__________________________________________________________________；

    ②__________________________________________________________________.

    （3）图5-3-8是由实验数据绘出的-R图象，由此求出待测干电池组的电动势E=__________V、内阻r=__________Ω.（计算结果保留三位有效数字）

    图5-3-8

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz）

    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2。（保留二位有效数字）

    （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    小车加速度a/m·s–2

    1.90

    1.72

    1.49

    1.25

    1.00

    0.75

    0.50

    0.30

    小车质量m/kg

    0.25

    0.29

    0.33

    0.40

    0.50

    0.71

    1.00

    1.67

    4.00

    3.45

    3.03

    2.50

    2.00

    1.41

    1.00

    0.60

    请在方格坐标纸中画出a–1/m图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是          。

    （3）有一位同学通过实验测量作出了图（c）中的A图线, 另一位同学实验测出了如图（c）中的B图线．试分析

    ①A图线不通过坐标原点的原因是_______________________________________________；

    ②A图线上部弯曲的原因是_____________________________________________________；

    ③B图线在纵轴上有截距的原因是_______________________________________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz）

    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2。（保留二位有效数字）

    （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    小车加速度a/m·s–2

    1.90

    1.72

    1.49

    1.25

    1.00

    0.75

    0.50

    0.30

    小车质量m/kg

    0.25

    0.29

    0.33

    0.40

    0.50

    0.71

    1.00

    1.67

    4.00

    3.45

    3.03

    2.50

    2.00

    1.41

    1.00

    0.60

    请在方格坐标纸中画出a–1/m图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是          。

    （3）有一位同学通过实验测量作出了图（c）中的A图线, 另一位同学实验测出了如图（c）中的B图线．试分析

    ①A图线不通过坐标原点的原因是_______________________________________________；

    ②A图线上部弯曲的原因是_____________________________________________________；

    ③B图线在纵轴上有截距的原因是_______________________________________________．

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