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    如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为22：1，b是原线圈的中心抽头，图中电表均为理想的交流电表，定值电阻R=10Ω，其余电阻均不计．从某时刻开始在原线圈c、d两端加上如图乙所示的正弦交变电压，则下列说法中正确的是（　　）
    A、当单刀双掷开关与a连接时，电压表的示数为14.14VB、当单刀双掷开关与a连接且t=0.02s时，电流表示数为零C、当单刀双掷开关由a拨向b后，原线圈的输入功率变大D、当单刀双掷开关由a拨向b后，副线圈输出电压的频率增大
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是某种交变电流的电流随时间变化的图线，i＞0部分的图线是一个正弦曲线的正半周，i＜0部分的图线是另一个正弦曲线的负半周，其最大值如图中所示，则这种交变电流的有效值为（　　）
    A、I0
    B、
    		3
    I0
    C、
    		2
    I0
    D、
    		6
    I0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在某一输电线路的起始端接入两个互感器，原副线圈的匝数比分别为100：1和1：100，图中a、b表示电压表或电流表，已知电压表的示数为22V，电流表的示数为1A，则（　　）
    A、a为电流表，b为电压表B、a为电压表，b为电流表C、线路输送电功率是220 kWD、输电线路总电阻为22Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图是自耦变压器的示意图．负载变化时输入电压不会有大的波动．输电线的电阻用R0表示．如果变压器上的能量损失可以忽略，以下说法正确的是
    （　　）
    A、开关S1接a，闭合开关S后，电压表V示数减小，电流表A示数增大B、开关S1接a，闭合开关S后，原线圈输入功率减小C、断开开关S，开关S1接a时电流表的示数为I1，开关S1接b时电流表的示数为I2，则I1＞I2D、断开开关S，开关S1接a时原线圈输入功率为P1，开关S1接b时原线圈输入功率为P2，则P1＜P2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    电磁打点计时器要使用低压交流电源，必须将220V交变电压降低之后才能使用，用来降低电压的变压器如图所示，设变压器原、副线圈用相同材料、相同粗细的铜导线烧成，为了探究变压器的结构、变化等，某同学用欧姆表×10挡测量它的四个接线端子a、b、c、d的电阻，结果如表格所示，则这种变压器在使用过程中（　　）
    端子 a、b c、d a、c b、d
    电阻值 接近100 接近3 接近∞ 接近∞
    A、a、c端接220V市电，b、d端接打点计时器
    B、b、d端接220V市电，a、c端接打点计时器
    C、在连接正确的前提下，打点计时器获得的电压大约为6.6V
    D、在连接正确的前提下，原线圈电流大约是副线圈电流的6.6V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，理想变压器原线圈接交流电源，副线圈接电阻箱R、电容器C和电感器L，下列说法正确的是（　　）
    A、仅当电阻箱R的阻值变大时，变压器输入功率减小B、仅当电容器C的正对面积增大时，通过它的电流减小C、仅当交流电源的频率增大时，通过三个元件的电流都增大D、仅当在电感线圈L中插入铁芯时，通过它的电流将减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，理想变压器原线圈接电压有效值不变的正弦交流电，副线圈接灯泡L1和L2，输电线的等效电阻为R，开始时S断开．现接通S，以下说法正确的是（　　）
    A、M、N两端输出电压U减小B、等效电阻R的电压增大C、灯泡L1的电流减小D、电流表的示数减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一课外活动小组在一次活动中，用到的用电器上标有“36V 72W”字样，用电器工作时需使用变压器将220V的交变电压进行降压．由于手边只有一个匝数比为5：1的变压器，不能直接使用．经过讨论后，大家认为可在原线圈上加一个可变电阻进行调节，设计好的电路示意图如图甲所示．当在ab两端间加上如图乙所示的电压后，用电器恰好能正常工作，则下列说法正确的是（　　）
    A、原线圈cd两点间的电压为220VB、在t=0.01s时，电压表的示数为0VC、通过原线圈中的电流为10AD、可变电阻R0上消耗的电功率为l6W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，L1，L2是理想变压器的两个线圈，如果把它当做降压变压器，则当接负载正常工作后，下列说法正确的是（　　）
    A、L1接电源B、L2接电源C、L1，L2两端电压之比为4：1D、L1，L2电流之比为4：1

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