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16.地球赤道上有一物体随地球自转而做匀速圆周运动,赤道上空有一同步卫星,地球表面附近有一做圆周运动的人造卫星(高度可忽略),则下列说法正确的(  )
A.赤道上物体的向心加速度与地表卫星的向心加速度大小相等
B.赤道上物体的重力加速度大于同步卫星处的重力加速度
C.赤道上物体的线速度与地表卫星的线速度大小相等
D.地表卫星的角速度大于同步卫星的角速度

分析 根据万有引力提供向心力得出线速度、向心加速度与轨道半径的关系,从而比较地表卫星和同步卫星的线速度和向心加速度,再根据a=rω2、v=rω比较赤道物体和同步卫星的线速度和加速度,从而比较出地表物体的线速度、加速度与赤道物体的线速度和加速度.根据万有引力等于重力比较重力加速度的大小.

解答 解:A、根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=ma$得,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,可知同步卫星的向心加速度小于地表卫星的向心加速度,根据a=rω2知,同步卫星的向心加速度大于赤道物体的向心加速度,所以赤道物体的向心加速度小于地表卫星的向心加速度,故A错误.
B、根据$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$得,赤道物体的重力加速度g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$,根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mg′$得,g′=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,可知赤道物体的重力加速度大于同步卫星处的重力加速度,故B正确.
C、根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$知,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,知地表卫星的线速度大于同步卫星的线速度,根据v=rω知,同步卫星的线速度大于赤道物体的线速度,所以赤道物体的线速度小于地表卫星的线上的,故C错误.
D、根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr{ω}^{2}$得,$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,知地表卫星的角速度大于同步卫星的角速度,故D正确.
故选:BD.

点评 解决本题的关键掌握万有引力定律的两个重要理论:1、万有引力等于重力,2、万有引力提供向心力,并能灵活运用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.在如图所示的实验中,用P、Q两个弹簧称拉像皮条O端使其伸长到O点,今保持P的示数不变,当α稍变小时(以知α+β=90°),欲使像皮条O端仍在O点,可用的方法是(  )
A.使Q的示数变大,β角变小B.使Q的示数变小,β角变小
C.使Q的示数变小,β角变大D.使Q的示数变大,β角变大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.正确反映自由落体运动规律的图象是(g取10m/s2)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,在驾驶员路考时,有一项是定点停车,假设汽车与水平地面的动摩擦因数为μ,驾驶员在离停车标杆距离为S的位置开始刹车,则刹车时汽车的速度大小应控制为(  )
A.μgsB.2μgsC.$\sqrt{μgs}$D.$\sqrt{2μgs}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.物体以速度v1匀速通过直线上的A,B两点,需时间为t,现在物体由A点出发,先以v2做匀速运动,一段时间后改做匀减速运动(加速度为a)至B点停下,历时仍为t,则(  )
A.v2的值一定小于2v1B.v2的值可以小于2v1
C.v2越大,a越小D.v2越大,a越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.某物理小组准备探究某种元件Q (标有4V,2W字样)的伏安特性曲线,他们找来了下列器材:
A.电压表V1(0~5V,内阻约10kΩ)
B.电压表V2(0~10V,内阻约20kΩ)
C.电流表A(0~0.6A,内阻约0.4Ω ) 
D.滑动变阻器R1(5Ω,1A)
E.滑动变阻器R2(500Ω,0.2A)
(1)实验中电压表应选用A,为使实验误差尽量减小,要求电压从零开始变化且多取几组数据,滑动变阻器应选用D,请将图中的实物连线补充完整.
(2)考虑电表内阻的影响,该元件电阻的测量值大于(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示的电路中,U=12V,若理想电压表的示数也是12V,这说明(  )
A.灯泡L断路B.电阻R1、R2中有断路发生
C.电阻R1、R2中有短路发生D.灯泡L和电阻R1都发生了断路

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.运动员从地面跳起时,下列判断正确的是(  )
A.地面对运动员的支持力等于运动员对地的压力
B.运动员对地的压力大于运动员的重力
C.地面对运动员的支持力大于运动员的重力
D.地面对运动员的支持力跟运动员对地面的压力的合力大于运动员的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.利用图1装置可以做力学中的许多实验.

(1)以下说法正确的是C.
A.利用此装置做“研究匀变速直线运动”的实验时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响.
B.利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的a-m关系图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比.
C.利用此装置探究“小车与木板之间动摩擦因数”实验时,不需要将长木板的一端抬高以平衡摩擦力.
(2)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,小车上放不同质量的砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究小车与木板之间的动摩擦因数(实验中小车的轮子被锁死,小车只能在长木板上滑动).
①为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量.(填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)
②实验中对小车及车内砝码研究,根据牛顿第二定律有F-μmg=ma,实验中记录小车的加速度a和小车所受的合外力F,通过图象处理数据.甲、乙两同学分别得到图2中甲、乙两条直线.设甲、乙用的小车及砝码质量分别为m、m,甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数分别为μ、μ,由图可知,m<m,μ>μ.(填“>”、“<”或“=”)

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