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跳水运动员从10m 高的跳台上跳下(不计阻力),在下落过程中(   )

A.运动员克服重力做功                B.运动员机械能守恒

C.运动员动能转化为重力势能          D.运动员动能减少,重力势能增加

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


下列电器在工作时,主要利用电流热效应的是(     )

A.电视机       B.录音机        C.电话机      D.电饭锅

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如图所示,充电后的平行板电容器水平放置,电容为C,极板间距离为d,上极板正中有一小孔.质量为m,电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计,极板间电场可视为匀强电场,重力加速度为g).求:

(1)小球到达小孔处的速度;

(2)极板间电场强度大小和电容器所带电荷量;

(3)小球从开始下落运动到下极板处的时间.

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如图所示,质量为m1=5kg的滑块,置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小为40N的力F推滑块,滑块沿斜面向上匀速运动,斜面体质量m2=10kg,且始终静止,取g=10m/s2,求:

(1)斜面对滑块的摩擦力;

(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,两个相同装置:两辆相同的小车并排放在两相同的直轨道上,小车前端系上细线,线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘.盘里可以分别放不同质量的砂子,小车后端连着纸带,纸带分别穿过固定在轨道上的打点计时器,两个打点计时器并联接在同一接线板上.实验时先接通接线板的电源使两打点计时器同时开始打点,然后同时释放两辆小车,当其中有一辆小车快接近导轨末端时,断开接线板的电源,两打点计时器同时停止工作.

如图乙所示为某次实验得到的两条纸带,纸带上的0、1、2、3、4、5、6为所选取的测量点(相邻两点间还有四个打点未画出),两相邻测量点间的距离如图所示,单位为cm.打点计时器所用电源的频率为50Hz.

(1)求出①号纸带测量点5的速度v5=    m/s;①号纸带对应的加速度值为    m/s2.(结果保留两位有效数字)

(2)利用此装置,正确平衡摩擦力后,研究质量一定时,加速度与力的关系,是否必须求出两辆小车运动加速度的确切值?   (选填“是”或“否”);请说明理由:         

(3)利用此图的其中一个装置,还可以探究做功与物体速度变化的关系. 若用M表示小车及车上砝码的总质量,m表示砂子及盘的总质量,对于改变外力对小车做的功,下列说法正确的是    

A.通过改变小车运动的距离来改变外力做功时,必须平衡摩擦,必须满足M远大于m

B.通过改变小车运动的距离来改变外力做功时,不需要平衡摩擦,也不需要满足M远大于m

C.通过改变小盘里砂子的质量来改变外力做功时,必须平衡摩擦,必须满足M远大于m

D.通过改变小车上砝码的质量来改变外力做功时,只需平衡摩擦不需要满足M远大于m

(4)若在①号纸带上标注纸带随小车运动的加速度方向,应该是     (填“O→E”,或“E→O”)

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科目:高中物理 来源: 题型:


一质量为m的小球A用轻绳系于O点,如果给小球一个初速度使其在竖直平面内做圆周运动,某时刻小球A运动的圆轨道的水平直径的右端点时,如图所示位置,其加速度大小为,则它运动到最低点时,绳对球的拉力大小为( )

A. B.3mg     C.     D.4mg

 

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如图所示的电路中,电压表都看做理想电表,电内阻为r.闭合开关S,当把滑动变阻器R3的滑片P向b端移动时(  )

A.电压表的示数变大,电压表的示数变小

B.电压表的示数变小,电压表的示数变大

C.电压表的示数变化量大于的示数变化量

D.电压表的示数变化量小于的示数变化量

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科目:高中物理 来源: 题型:


多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器。

(1)如图1所示是一个多用电表的内部电路图,在进行电阻测量时,应将S拨到______或______位置;在进行电压测量时,应将S拨到______或______位置。

(2)一多用电表的电阻挡有三个倍率,分别是“×1”、“×10”、“×100”。用“×10”挡测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到_______挡。如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是____________,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图2,则该电阻的阻值是_______

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科目:高中物理 来源: 题型:


如上图所示,光滑平行金属导轨PP′和QQ′都处于同一水平面内,P和Q之间连接一电阻R,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中,现在垂直于导轨放置一根导体棒MN,用一水平向右的力F拉动导体棒MN,以下关于导体棒MN中感应电流方向和它所受安培力的方向的说法正确的是(  )

A.感应电流方向是N→M   B.感应电流方向是M→N

C.安培力水平向左   D.安培力水平向右

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