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某同学用如图所示装置做“研究平抛运动的规律”的实验,

(1)有下列实验步骤:

①用图钉把白纸订在竖直木板上;

②把斜槽固定在紧靠木板的左上角,且使其末端切线水平;

③记下小球飞出时初始位置O,并凭眼观测过O画水平线作为x轴;

④把水平木条靠在竖直木板上,让小球从斜槽适当的位置由静止滚下,观察小球在木条上的落点,并在白纸上标出相应的点,得到小球运动过程中的一个位置;

⑤把水平木条向下移动,重复④的操作,让小球从斜槽上相同位置由静止滚下,得到小球运动过程中的多个位置;

⑥从木板上取下白纸:

............ 上述①到⑥的步骤中,有错误的是步骤_______________,应改为________________________________________________。

(2)根据画出的轨迹测出小球多个位置的坐标(xy),画出图像

如图(2)所示,图线是一条过原点的直线,说明小球运动的轨迹形状是_______;设该直线的斜率为,重力加速度为g,则小铁块从轨道末端飞出的速度_______。


(1)③  过O点做重锤线的垂线为x轴    (2)抛物线     


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科目:高中物理 来源: 题型:


两颗球形行星A和B各有一颗卫星a和b,卫星的圆形轨道接近各自行星的表面,如果两颗行星的质量之比=p,半径之比=q,则两颗卫星的周期之比等于      .

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科目:高中物理 来源: 题型:


跳伞运动员做低空跳伞表演,在离地高H 处离开直升飞机,做自由落体运动,当下落时间t后,降落伞张开,运动员就以12.5 m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5 m/s,设自由落体的加速度为g,求:

(1)H和t的关系;

(2)若运动员下落过程中的速度最大不能超过80m/s,则运动员离开飞机时的高度H不能超过多少?运动员在空中运动的时间不超过多少?

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如图(甲)所示,为一倾角θ=37º的足够长斜面,将一质量为m=1kg的物体无初速度释放在斜面上,同时施加一沿斜面向上的拉力,拉力随时间变化的关系图像如图(乙)所示,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25.取g=10m/s2,求:

(1)2s末物体的速度;

(2)前16s内物体发生的位移;

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如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m.现将弹簧压缩到A点,

然后释放,物体一直可以运动到B点,如果物体受到的摩擦力恒定,则 (  )

 

 A.物体从AO加速运动,从OB减速运动

  B.物体从AO速度越来越小,从OB加速度不变

  C.物体从AO先加速运动后减速运动,从OB一直减速运动

  D.物体运动到O点时所受合力为零

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科目:高中物理 来源: 题型:


汽车以10 m/s的速度匀速驶向十字路口,当行驶至距路口停车线20 m处时,绿灯还有3 s熄灭,若从此刻开始计时,该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的v­t图像可能是图1中(     )

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图5所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一质量m=lkg的小球,一水平放置的轻弹簧一端与墙相连,另一端与小球相连,一不可伸长的轻质细绳一端与小球相连,另一端固定在天花板上,细绳与竖直方向成45°角,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零。取g=10m/s2,小球所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则在烧断轻绳的瞬间,下列说法正确的是(     )

A.小球所受合外力为零         

 B.小球的加速度大小为10m/s2,方向向左

C.小球的加速度大小为8m/s2,方向向左  

 D.小球所受合力的方向沿左下方,与竖直方向成45°角

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科目:高中物理 来源: 题型:


一质点在0~15s内竖直向上运动,其加速度时间(a-t)图象如图所示,若取竖直向下为正方向,重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是

A.质点的机械能不断增加

B.在0~5s内质点的动能减小

C.在10~15s内质点的机械能一直增加

D.在t=15s时质点的机械能大于t=5s时质点的机械能

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,轨道A与轨道B相切于P点,轨道B与轨道C相切于Q点,以下说法正确的是(    )

A.卫星在轨道B上由P向Q运动的过程中速率越来越小

B.卫星在轨道C上经过Q点的速率大于在轨道A上经过P点的速率

C.卫星在轨道B上经过P时的向心加速度与在轨道A上经过P点的向心加速度是相等的

D.卫星要由圆轨道C变轨到椭圆轨道B,经过Q点时需要加速。

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