跳伞运动员做低空跳伞表演，在离地高H 处离开直升飞机，做自由落体运动，当下落时间t后，降落伞张开，运动员就以12.5 m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5 m/s，设自由落体的加速度为g，求：
（1）H和t的关系；
（2）若运动员下落过程中的速度最大不能超过80m/s，则运动员离开飞机时的高度H不能超过多少？运动员在空中运动的时间不超过多少？
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第一宇宙速度是物体在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动的速度，则有（ ）
A． 被发射的物体质量越大，第一宇宙速度越大
B． 被发射的物体质量越小，第一宇宙速度越大
C． 第一宇宙速度与被发射物体的质量无关
D． 第一宇宙速度与地球的质量有关
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在2015届高考倒计时200天誓师大会上，皖智高复师生激情澎湃，声势夺人，为下阶段的学习生活指明方向，奠定了基调。在会上董志远主任用智能手机拍下了学生宣誓的壮观画面，若董主任拍照时，只用两个手指捏着手机，则下列说法正确的是
A.手机一定只受到弹力和重力作用，处于平衡状态
B.手机可能受到摩擦力、弹力、重力作用，处于平衡状态
C．手机一定只受到摩擦力和重力作用，处于平衡状态
D.手机受到摩擦力、手臂的举力、弹力、重力作用，处于平衡状态
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甲、乙两质点在同一地点由静止做同向的直线运动，它们运动的加速度与时间的的关系如图所示，由此可知（ ）
A．t=2s时两质点可能相遇
B．t=2s时两质点的速度可能相同
C．t=2s时甲质点加速度一定小于乙质点的加速度
D．t=2s时甲质点的速度一定大于乙质点的速度
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如图甲所示，足够长的木板B放置于光滑的水平地面上，左端静止放置物块A。t=0时刻起，在A上加水平力F作用，F随时间变化的图像如图乙所示，图像乙的斜率为k。设A、B之间的最大静摩擦力为f，且滑动摩擦力和最大静摩擦力大小相等，mB=2mA。则下列图像中，可以定性地描述长木板B运动的v-t图像的是（ ）
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在新房装修时，往往要通过如图所示的装置向楼上运送装修材料，为了防止材料在运送
的过程中刮碰到墙面，固定站在地面上A点的工人师傅还要通过系于
处的绳索施加力
，
其中
是提升材料的动力，则提升重为
的材料在缓慢竖直上升的过程中，下列关于力、
大小变化的说法正确的是（ ）
A.、都增大
B.、都减小
C.增大、减小
D.减小、增大
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探究“弹力和弹簧伸长的关系”，一个研究学习小组设计了竖直悬挂在铁架台上的弹簧的实验装置，实验中所使用的钩码每只重30g，将5个钩码逐步挂在弹簧的下端，一次增加一个，每次都测出相应的弹簧总长度（弹力始终未超过弹性限度），根据这些数据对应标在乙图的坐标纸上，得到了弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长度L之间的函数关系图像上的几个点，回答下列问题：
（1）探究弹力和弹簧伸长的关系时，甲同学先悬挂再测量弹簧原长，乙同学先测量原长再悬挂， 同学做法正确；
（2）该弹簧的原长是 ；
（3）由图像确定该弹簧的劲度系数是
。（保留两位有效数字）
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某同学用如图所示装置做“研究平抛运动的规律”的实验，
（1）有下列实验步骤：
①用图钉把白纸订在竖直木板上；
②把斜槽固定在紧靠木板的左上角，且使其末端切线水平；
③记下小球飞出时初始位置O，并凭眼观测过O画水平线作为x轴；
④把水平木条靠在竖直木板上，让小球从斜槽适当的位置由静止滚下，观察小球在木条上的落点，并在白纸上标出相应的点，得到小球运动过程中的一个位置；
⑤把水平木条向下移动，重复④的操作，让小球从斜槽上相同位置由静止滚下，得到小球运动过程中的多个位置；
⑥从木板上取下白纸：
............ 上述①到⑥的步骤中，有错误的是步骤_______________，应改为________________________________________________。
（2）根据画出的轨迹测出小球多个位置的坐标（x，y），画出
图像
如图（2）所示，图线是一条过原点的直线，说明小球运动的轨迹形状是_______；设该直线的斜率为
，重力加速度为g，则小铁块从轨道末端飞出的速度
_______。
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如图所示，一个内外表面光滑质量为3m的盒子，内部放一个质量为m的物块，它们静止在光滑的水平面上。现突然给盒子一个向左的速度，大小为v0，当物体与盒子内右端无能量损失碰撞后，又与左端碰撞并被左端壁上的橡皮泥粘住，一起共同运动，求：（1）物体与右端碰后的速度？（2）物体与左端碰后系统损失的机械能△E=?
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