[题目]“他看到了简单的规则.并从中揭示出循环往复的规律.所以启发我们继续探索.希望用数学法则来揭示经济的周期和人类的行为.我们相信.宇宙中的问题是可以解决的. 材料中“他 A. 发现自由落体定律.奠定了近代实验科学的基础B. 发现自然世界规律.启发人们探寻社会运行规律C. 解决了热辐射问题.把研究领域深入到微观世界D. 揭示时空的相对性.改� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】“他看到了简单的规则，并从中揭示出循环往复的规律，所以启发我们继续探索，希望用数学法则来揭示经济的周期和人类的行为。我们相信，宇宙中的问题是可以解决的。”材料中“他”

A. 发现自由落体定律，奠定了近代实验科学的基础

B. 发现自然世界规律，启发人们探寻社会运行规律

C. 解决了热辐射问题，把研究领域深入到微观世界

D. 揭示时空的相对性，改变了人们认识世界的角度

【答案】B

【解析】试题分析：本题主要考查获取材料信息和运用所学知识的能力。伽利略发现自由落体定律，奠定了近代实验科学的基础， A项错误；牛顿力学体系建立，近代自然科学形成，受此影响，人们把这一数学方法来研究人类社会，B项正确；普朗克的量子论解决了热辐射问题，把研究领域深入到微观世界，C项错误；爱因斯坦的相对论揭示时空的相对性，改变了人们认识世界的角度是，D项错误。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一粒钢珠从静止状态开始自由下落，然后陷人泥潭中。若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ，进人泥潭直到停止的过程称为过程Ⅱ，则( )

A. 过程I中钢珠的动量的改变量等于重力的冲量

B. 过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程I中重力的冲量的大小

C. I、Ⅱ两个过程中合外力的总冲量等于零

D. 过程Ⅱ中钢珠的动量的改变量等于零

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】第四周期的Cr、Fe、Co、Ni、Cu、Zn等许多金属能形成配合物。

(1)Cr的核外电子排布式为 ;

(2)胆矾溶液与氨水在一定条件下可以生成Cu(NH3)4SO4·H2O晶体。在Cu(NH3)4SO4·H2O晶体中,[Cu(NH3)4]2+为平面正方形结构,则呈正四面体结构的原子团是 ,其中心原子的杂化轨道类型是 ;

(3)①过渡金属配合物Ni(CO)n的中心原子价电子数与配体提供电子总数之和为18,则n= 。CO与N2结构相似,CO分子内σ键与π键个数之比为。

②甲醛(HCHO)在Ni催化作用下加氢可得甲醇(CH3OH)。甲醛分子内C的杂化方式为 ,甲醇分子内的O—C—H键角 (填“大于”“等于”或“小于”)甲醛分子内的O—C—H键角。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一木块静止在水平桌面上，下列说法中正确的是

A. 木块在桌面上受到向上的弹力，是由于木块发生微小的形变而产生的。

B. 木块在桌面上对桌面向下的压力，是由于木块受到重力而产生的。

C. 桌面受到的压力与木块受到的支持力是一对平衡力。

D. 木块对桌面的压力使得桌面发生了弹性形变。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】阅读材料，完成下列要求。

材料第一次世界大战爆发后，连那些素来都不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者，反对一切战争。他认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说：“在我看来，战争是多么卑鄙、下流！我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。”

进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。我将愉快的参军。我相信，这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。

1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为，消除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。

——摘编自布恩《爱因斯坦大传》

（1）根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】下列说法正确的是( )

A. 匀速圆周运动是一种匀速运动 B. 匀速圆周运动是一种匀变速运动

C. 匀速圆周运动是一种变加速运动 D. 物体做匀速圆周运动时其向心力垂直于速度方向，不改变线速度的大小

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】以下的计时数据指的是时间间隔的是( )