| A. | 加速度为零,速度为零 | |
| B. | 加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下 | |
| C. | 加速度a=g,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上 | |
| D. | 加速度a=g,方向竖直向下 |
分析 该儿童静止时受到重力和两根橡皮绳的拉力,处于平衡状态,三力平衡时,任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;撤去一个力后,其余两个力未变,故合力与撤去的力等值、反向、共线,求出合力后根据牛顿第二定律求解加速度.
解答 解:该儿童静止时受到重力和两根橡皮绳的拉力,处于平衡状态,合力为零,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,右侧橡皮绳突然断裂,此瞬间,右侧橡皮条拉力变为零,而左侧橡皮绳的拉力不变,重力也不变,故左侧橡皮绳拉力与重力的合力与右侧橡皮绳断开前的拉力方向相反、大小相等,等于mg,故加速度 a=g,方向沿原断裂绳的方向斜向下;故ACD错误,B正确.
故选:B
点评 本题关键是对儿童受力分析后,根据三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线来确定撤去一个力后的合力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 | |
| B. | 一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,是因为该束光的波长太短 | |
| C. | 汤姆生发现电子,表明原子具有核式结构 | |
| D. | 按照波尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电荷量e的数值最早是由牛顿测得的 | |
| B. | 洛伦兹发现了磁场对电流的作用力 | |
| C. | 库仑引入“电场”的概念来描述电场的真实存在 | |
| D. | 库仑在前人工作的基础上,通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越大 | |
| B. | 若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大 | |
| C. | 若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大 | |
| D. | 若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 原、副线圈中交流电的频率 | |
| B. | 原线圈的输入功率和副线圈的输出功率 | |
| C. | 穿过原、副线圈的磁通量的变化率 | |
| D. | 原、副线圈的电流和电压的有效值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a区 | B. | b区 | C. | c区 | D. | d区 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 6s末物块速度方向改变 | |
| B. | 0-6s内物体平均速度比6-10s内物块平均速度小 | |
| C. | 物块与水平面间的动摩擦因数为0.1 | |
| D. | 水平推力F的最大值为0.9N |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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