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【题目】①小翔利用如图甲所示的装置,探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系,由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示,该弹簧劲度系数为N/m.

②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”.用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
A.如图丙,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;
B.卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的及两弹簧称相应的读数.图丁中B弹簧称的读数为N;
C.小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示,请在图戊中作出FA、FB的合力F′
D.已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图戊所示,观察比较F和F′,得出结论.

【答案】125;方向;11.40;如图所示
【解析】解:①弹簧的F﹣△l图象的斜率是弹簧的劲度系数,

由图象可知,弹簧的劲度系数:k= = =125N/m;②B、实验时,需记录细绳套AO、BO的方向以及两弹簧称相应的读数.图丁中B弹簧称的读数为11.40N.

D、根据平行四边形定则作出合力,如图所示:

故答案为:①125;②B、方向;11.40;D、如图所示.

①由胡克定律可知,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量△l成正比,根据图象可以求出弹簧的劲度系数.②验证“力的平行四边形定则”.需要测量力的大小和方向,弹簧秤读数时,搞清每一格的分度为多少.

根据平行四边形定则作出合力.

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(1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是实验中选取的计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),2、3和5、6计数点间的距离如图2所示.由图中数据求出滑块的加速度a=m/s2(结果保留三位有效数字).
(2)已知木板的长度为l,为了求出滑块与木板间的动摩擦因数,还应测量的物理量是
A.滑块到达斜面底端的速度v
B.滑块的质量m
C.滑块的运动时间t
D.斜面高度h和底边长度x
(3)设重力加速度为g,滑块与木板间的动摩擦因数的表达式μ=(用所需测量物理量的字母表示)

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(1)B车刹车后减速运动的加速度多大?
(2)若B车刹车8s后,A车以加速度a1=0.5m/s2加速前进,问能否避免事故?若能够避免则两车最近时相距多远?

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1)从时刻起,甲车道停止运动经过的时间

2)如果乙车要在甲车停止前追上甲车,其加速度应满足的条件;

3)若乙车的加速度,求在乙车追上甲车之前,两车的最远距离。

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(2)物块沿斜面向上运动过程,受到的摩擦力做的功Wf
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B.在t=10s时,甲、乙两车相距最远
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④在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示,根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示,若 , 则平行四边形定则得到验证.

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