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    A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示．则(　　)

    A．A、B两物体运动方向一定相反

    B．头4s内A、B两物体的位移相同

    C．t＝4s时，A、B两物体的速度相同

    D．A物体的加速度比B物体的加速度大


    答案：C


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于质点的说法中，正确的是(　　)

    A．质点一定是体积很小、质量很小的物体

    B．研究花样滑冰运动员的冰上动作时，不能把运动员看成质点

    C．研究跳高运动员的起跳和过杆动作时，可以把运动员看成质点

    D．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移—时间图象，由图可知(　　)

    A．t＝0时，两者同时出发，A在B前面

    B．B在t2时刻追上A并在此后跑在A的前面

    C．在0～t1时间内B的运动速度比A大

    D．B开始运动时速度比A小，t2秒后才大于A的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某人在医院做了一次心电图，结果如图所示．如果心电图仪卷动纸带的速度为1.5m/min，图中方格纸每小格长1mm，则此人的心率为(　　)

    A．80次/min        B．70次/min

    C．60次/min        D．50次/min

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于加速度的说法，正确的是(　　)

    A．加速度是矢量，加速度的方向与速度方向相同

    B．速度的变化量越大，加速度越大

    C．速度的变化率增大，加速度不一定增大

    D．加速度增大，速度可能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某物体沿一直线运动，其速度－时间图象如图所示，下列描述正确的是(　　)

    A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反

    B．第2s和第3s内物体的加速度方向相反

    C．第3s内物体的速度方向和加速度方向相反

    D．物体做往复运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在实验过程中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是(　　)

    A．选取记数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位

    B．使小车运动的加速度尽量小些

    C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算

    D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，三条直线描述了a、b、c三个物体运动的规律由此可知(　　)

    A．三个物体都做匀变速运动

    B．三个物体都做匀加速运动

    C．a物体速度变化最快

    D．c物体运动的加速度最小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用下图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是(　　)

    A．t∝h　　                             B．t∝　　

    C．t∝　　                         D．t∝h2

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