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    如图所示，小车只能在水平面上运动，悬挂于小车里的小球始终偏离竖直方向θ角（θ角不变），小球相对小车静止不动，则（　　）
    A．小车可能向右作匀减速直线运动
    B．小车可能向右作匀加速直线运动
    C．在小车地板上相对小车静止的木块不受静摩擦力作用
    D．在小车地板上相对小车静止的木块所受的静摩擦力方向水平向左

    A、小球所受的合力水平向右，根据F合=mgtanθ，得加速度a=gtanθ，方向水平向右，知小车向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动．故A错误，B正确．
    C、木块所受的合力水平向右，根据牛顿第二定律知，木块所受的静摩擦力方向水平向右．故C、D错误．
    故选：B．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    贝贝和晶晶在探究牛顿第二定律的过程中分别采用了以下方案：两人都在水平桌面上放上一端带有定滑轮的长木板，将相同质量的滑块放在木板上后，贝贝在滑块上用绳子连接重物A；晶晶则直接在滑块上施加竖直向下的拉力F．物体A受的重力和拉力F大小相同，如图1所示．不计物体与长木板间的摩擦，也不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，若m1运动的加速度为a1，m2运动的加速度为a2，那么：

    （1）a1和a2的大小关系是______；
    （2）在上面的探究过程中，若物体与长木板间的摩擦不能忽略，贝贝的方案中如何才能将实验误差减小，请你至少说出两条：①______，②______．
    （3）若贝贝通过改变拉绳的重物A的质量进行多次实验，并根据记录的实验数据描出如图2所示的F-a图象，则该图象表明贝贝实验中可能存在的问题是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，绷紧的传送带，始终以2m/s的速度匀速斜向上运行，传送带与水平方向间的夹角θ=30°．现把质量为lOkg的工件轻轻地无初速度放在传送带底端P，由传送带传送至顶端Q，已知PQ之间的距离为4m，工件与传送带间的动摩擦因数为
    		3
    2
    ，取g=10m/s2
    （1）通过计算说明工件在传送带上做什么运动？
    （2）求工件从P点运动到Q点所用的时间．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一质量M=100kg的平板小车停在光滑水平路面上，车身平板离地面高度h=1.25m．一质量m=50kg的小物块置于车的平板上且距车尾s=1m．已知物块与平板间的动摩擦因数μ=0.2．现对车头施加一大小为500N的水平恒力F作用，一段时间后，物体从车尾滑落并掉至地面上．求：（取g=10m/s2）
    （1）物块在小车上时，物块和小车的加速度大小分别为多少？
    （2）物块离开小车时，物块和小车的速度大小分别为多少？
    （3）物块落地时和小车的水平距离为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，质量为M倾角为θ粗糙的斜面，放在粗糙的水平的地面上．一质量为m的滑块沿斜面匀加速下滑．则（　　）
    A．斜面受到滑块的摩擦力方向沿斜面向上
    B．斜面受到滑块的压力大小等于mgcosθ
    C．斜面受到地面的摩擦力方向水平向左
    D．斜面受到地面的支持力大小等于（M+m）g

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，电动机的工作使一条长度L=10m的水平传送带匀速运动，速度大小v=2m/s．现将一只铁盒轻轻的放在传送带的左端，它将被传送带运送到右端．已知铁盒与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，g取10m/s2，试求：
    （1）铁盒刚放上时的加速度；
    （2）铁盒从传送带的左端到达右端的时间．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一辆汽车在平直公路上行驶，一个质量为m、半径为R的球，用一轻绳悬挂在车厢光滑的竖直后壁上．汽车以加速度a加速前进．设绳子对球的拉力为FT，车厢后壁对球的水平弹力为FN．则当汽车的加速度a增大时（　　）
    A．FT不变、FN增大B．FT不变、FN不变
    C．FT增大、FN增大D．FT增大、FN不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，物块A、B质量分别为m1、m2，物块C在水平推力作用下，三者相对静止，一起向右以a=5m/s2的加速度匀加速运动，不计各处摩擦，取g=10m/s2，则m1﹕m2为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    水平地面上一质量m=10Kg的物体在大小为30N的水平恒力F的作用下从静止开始运动了10m，之后撤去F，已知物体与地面的动摩擦因素μ等于0.1，g取10m/s2，问物体还能继续滑行多长距离？

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