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    一水平传送带以2.0m／s的速度顺时针传动，水平部分长为2.0m。，其右端与一倾角为θ=37°的光滑斜面平滑相连，斜面长为0.4m，一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端，已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2，试问：

    （1）物块到达传送带右端的速度。

     （2）物块能否到达斜面顶端?若能则说明理由，若不能则求出物块上升的最大高度．

    (sin37°=0.6， g取l0 m/s2)

     


     解：⑴物块在传送带上先做匀加速直线运动

          μmg=m al……………………………………（2分）

           …………………………………………（2分）

          所以在到达传送带右端前物块已匀速，速度为2m/s…………………………（1分）

      ⑵物块以ν0速度滑上斜面

          -mgsinθ=ma2……………………………………………………………（2分）

         物块速度为零时上升的距离

          ………………………………………………………（2分）

          由于s2<0.4m，所以物块未到达斜面的最高点．………………………（1分）

         物块上升的最大高度：

          hm=s2sinθ=0.2m………………………………………………（2分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传动．水平部分长为2.0m．其右端与一倾角为θ=370的光滑斜面平滑相连．斜面长为0.4m，-个可视为质 点的物块无初速度地放在传送带最左端．已知物块与传送带间动莩擦因数μ=0.2，sin37°=0.6，g取 10m/s2．则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传动，水平部分长为2.0m．，其右端与一倾角为θ=37°的光滑斜面平滑相连，斜面长为0.4m，一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端，已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2，试问：
    （1）物块能否达斜面顶端？若能则说明理由，若不能则求出物块上升的最大高度．
    （2）物块从出发到4.5s末通过的路程．（sin37°=0.6，g取l0m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传动，水平部分长为2.0m．，其右端与一倾角为θ=37°的光滑斜面平滑相连，斜面长为0.4m，一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端，已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传送，水平部分长为2.0m，其右端与一倾角为θ=37°的光滑斜面平滑相连，斜面长为0.4m，一个可视为质点物块无初速度地放在传送带最左端，已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2，试问：
    （1）物块能否达斜面顶端？若能则说明理由，若不能则求出物块上升的最大高度．
    （2）出发后9.5s内物块运动的路程．（sin37°=0.6，g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一水平传送带以2.0 m/s的速度顺时针传动，水平部分长为2.0 m，其右端与一倾角为θ＝37°的光滑斜面平滑相连，斜面长为0.4 m，一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端，已知物块与传送带间动摩擦因数μ＝0.2，试问：

     (1)物块到达传送带右端的速度；

    (2)物块能否到达斜面顶端？若能则说明理由，若不能则求出物块上升的最大高度。(sin 37°＝0.6，g取10 m/s2)

    图17

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