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    如图所示，线圈L与电流表串联，线圈为100匝，在0.4 s内把磁铁插入线圈，这段时间里穿过线圈的磁通量由0增至1.2×10﹣3 Wb．这个过程中电流表的指针　　（选填“会”或“不会”）偏转，线圈中的感应电动势为　　V．


    考点：

    法拉第电磁感应定律．版权所有

    专题：

    电磁感应与电路结合．

    分析：

    线圈的磁通量变化时，产生感应电动势，由法拉第电磁感应定律可得感应电动势大小．

    解答：

    解：磁铁插入线圈，闭合线圈的磁通量发生变化，从而产生感应电动势，形成感应电流，则指针会偏转；

    根据法拉第电磁感应定律得

    E=N=100×V=0.3V                     

    故答案为：会，0.3．

    点评：

    平均感应电动势的大小由E=N，而瞬时感应电动势则由E=BLV来求得，注意V是切割磁感线的速度，L是有效切割长度．

    　

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．

    （1）本实验应用的实验方法是     

    A．控制变量法       B．假设法      C．理想实验法        D．等效替代法

    （2）实验过程中，电火花计时器应接在            （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮，使                                                            

    （3）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为       m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a=        m/s２．（计算结果均保留2位有效数字）

    （4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为　             　       ．

     



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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则跨过定滑轮的轻绳的拉力大小为（    ）

    A．               B．

    C．                D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某物体做直线运动的速度图象如图所示，下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    前2s物体的加速度为4m/s2

    B．

    4s末物体回到出发点

    　

    C．

    6s末物体距出发点最远

    D．

    8s末物体距出发点最远

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    依据如图所示的“处在磁场中的通电金属棒在导轨上运动”这一实验现象及相应规律设计的家用电器是（　　）

    　

    A．

    电热水壶

    B．

    电饭锅

    C．

    电风扇

    D．

    电熨斗

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v﹣t图象如图所示，求：

    （1）0～6s内物体运动的平均速度大小；

    （2）撤去F后，物体做匀减速直线运动的加速度大小；

    （3）0～10s内物体运动的位移大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个等量异种点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，正确描述电势φ随位置x变化规律的是图（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图是某质点运动的速度图象．由图象可求得，质点在0﹣2s内的加速度和3s末的瞬时速度分别是（　　）

    　

    A．

    4m/s2，4m/s

    B．

    2m/s2，2m/s

    C．

    2m/s2，4m/s

    D．

    4m/s2，0

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有一带电量q=﹣3×10﹣6C的点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服电场力做功6×10﹣4J．从 B点移到C点时电场力做功9×10﹣4J．问：

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    （2）如以B点电势为零，则A、C两点的电势各为多少？电荷在A、C两点的电势能各为多少？

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