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    （9分）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。

    ①为了测得重物下落的速度和加速度，还需要的实验器材有     。（填入正确选项前的字母）
    A．天平    B．秒表    C．米尺     D．弹簧测力计
    ②打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，下图为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……。打点计时器打F点时，重物下落的速度为        m/s，该重物下落的加速度为　　　　m/s2。（结果保留三位有效数字）
    (1) (9分)①C　　②1.16    9.60
    ①本实验不需要测量物体质量和运动时间，AB错；无需测力大小，D错；需要测量物体下落的高度，从而测量重力势能的变化量，C对；②F为EG的中间时刻，F点瞬时速度等于EG的平均速度，加速度可以根据逐差法求得a=
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （3分）一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是                 。
    A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来；
    B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0；
    C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺；
    D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码；
    E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图4所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一段纸带，根据图中的数据，通过计算物体在AB段、CD段和DE段的平均速度大小，判断物体运动的性质为______________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）在利用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中：
    (1)运用公式对实验条件的要求是：打第一个点时重物的初速度为零。为此，所选择的纸带第1、2两点间的距离应接近________．
    (2)若实验中所用重物的质量m＝1 kg，打点纸带如图所示，打点时间间隔为0.02 s，则在记录B点时，重物的速度vB＝________，重物的动能Ek＝________；从开始下落至重物到达B点，重物的重力势能减少量是________，由此可得出机械能守恒的结论。

    (3)根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以为纵轴、以h为横轴作出的图象应是下图中的(　　)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在如图所示“研究平抛物体的运动”的实验中，采用以下方法：
    （1）为使小球作平抛运动，必须调整斜槽末端的切线方向,其目的是________________________________.

    （2）检验实验得到的轨迹是否准确的一种方法：从曲线上某点处画三段连续等长的水平直线，再在该水平线等间距处对应作三条竖直线与曲线交于三点，相应得到三段y轴方向的位移y1、y2、y3，如右图所示.若轨迹正确，则三段y轴位移之间应满足的关系是y3=_____________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，查得当地的重力加速度g＝9.80 m/s2，测得所用重物的质量为1.00 kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，每两个计数点之间有四点未画出，另选连续的3个计数点A、B、C作为测量的点，如图所示。经测量知道A、B、C各点到O点的距离分别为50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm。

    （1）根据以上数据计算，打B点时重物的速度vB＝_______ m/s，重物由O点运动到B点，重力势能减少了_______ J，动能增加了_______ J。（最后两问结果保留三位有效数字）
    （2）根据所测量的数据，求出物体实际下落的加速度为_______ m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“互成角度的两个力的合成”实验中，如图所示，用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于E处，此时+=90°，然后保持A的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是      
    A．增大B的读数，减小角B．减小B的读数，减小角
    C．减小B的读数，增大角D．增大B的读数，增大角

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究求合力的方法”实验中，关于操作步骤和注意事项，下列说法中正确的是          （填字母代号）
    A．两细绳必须等长
    B．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两拉力之差应尽可能大
    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (每空2分共14分)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：
    （1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是______V的     _(填“直流电”、“交流电”)．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
    （2）请按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上_______________．
    A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
    B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，连好电路，使有滑轮的一端伸出桌面
    C．换上新的纸带再重做两次
    D．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
    E．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
    F．断开电源，取出纸带
    （3）．如图所示，实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10 s，其中s1＝7.05 cm、s2＝7.68 cm、s3＝8.33 cm、s4＝8.95 cm、s5＝9.61 cm、s6＝10.26 cm，则A点处瞬时速度的大小是________m/s，小车运动的加速度计算表达式为_______________________，加速度的大小是________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．

    第13题图

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