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(3分)一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是                 
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来;
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺;
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码;
E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式;
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试题分析:在“探究形变与弹力的关系”的实验中,要按照安装器材、测量、记录的实验步骤进行
点评:要在理解的基础上记忆实验步骤,大体的实验步骤是通用的:安装器材、测量、记录、计算
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)图为某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验装置简图.小车的质量为m1,砂和砂桶质量的为m2

(1)下列说法正确的是       
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.在探究加速度与质量关系时,应作a-图象
(2)实验中要进行质量m1和m2的选取,以下最合理的一组是       
A.  m1=200, m2=20、40、60、80、100、120
B.  m1=400, m2=10、15、20、25、30、40
C.  m1=200, m2=50、60、70、80、90、100
D.  m1=20,  m2=100、150、200、250、300、400
(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线       (选填“甲”、“乙”、“丙”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)如图所示,图甲中的游标卡尺的读数为______cm,图乙中的螺旋测微器的读数为______mm。(4分)

(2)选用倍率为“×100”的电阻挡测量电阻时,指针指示在图示的位置,则所测电阻的阻值为______Ω。如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻,为了使测量比较精确,应选的欧姆挡是______(选填“×10”、“×100”、“×1k” )。换挡结束后,实验操作上首先要进行的步骤是_________________________。(6分)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)(8分)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上                                                
A.通过调节使斜槽的末端切线保持水平
B.每次释放小球的位置必须相同
C.记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降
D.每次必须由静止释放小球
E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)某学生在实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,如图所示,则该小球做平抛运动的初速度为     m/s.(g=10m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,一个小球沿斜面向下运动,用每间隔1/10s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片,即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为1/10s,测得小球在几个连续相等时间内位移(数据见表),则

(1)小球在连续相邻相等时间内的位移之差        (填“相等”或“不相等”),小球的运动性质属              直线运动。
(2)有甲、乙两位同学计算小球加速度方法如下:
甲同学:
乙同学:
你认为甲、乙中哪位同学的计算方法正确?      ,加速度值为          m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中,下列叙述中正确的是
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
B.若橡皮条的拉力是合力,则两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮条时,将橡皮条拉到同一位置,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小,而又要保证橡皮条结点的位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有4个计时点未标出,设A点为计时起点

(1)由图判断小车做       ________运动
(2)BE间的速度vBE =         _______m/s
(3)C点的瞬时速度vC=    __________m/s
(4)小车的加速度a=          ______m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用图4所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:?
  
A.安装好实验器材.
B.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图5甲中0、1、2……6点所示.
C.测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:x1、x2、x3…x6.
D.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:

(1) 实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 (   ).(4分)
A 电压合适的50 Hz交流电源       C 刻度尺        E 天平
B 电压可调的直流电源            D 秒表         F 重锤
(2) 将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图5乙所示,则:x2 =    Cm, x5 =   Cm,打点“1”时的瞬时速度v1=      m/s. (每空2分)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。

①为了测得重物下落的速度和加速度,还需要的实验器材有     。(填入正确选项前的字母)
A.天平    B.秒表    C.米尺     D.弹簧测力计
②打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,下图为实验中打出的一条纸带,从起始点O开始,将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……。打点计时器打F点时,重物下落的速度为        m/s,该重物下落的加速度为    m/s2。(结果保留三位有效数字)

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同步练习册答案