精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示,一列简谐横波在均匀介质中沿x轴负方向传播,波速为4m/s,则质点P此时刻的振动方向沿y轴      (填“正”或“负”)方向.经过△t=3s.质点Q通过的路程是

           m。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


轻质细线吊着一质量为m=0.32 kg,边长为L=0.8 m、匝数n=10的正方形线圈,总电阻为r=1 Ω,边长为的正方形磁场区域对称分布在线圈下边的两侧,如图甲所示,磁场方向垂直纸面向里,大小随时间变化如图乙所示,从t=0开始经t0时间细线开始松弛,取g=10 m/s2.求:

(1)在前t0时间内线圈中产生的电动势.

(2)在前t0时间内线圈的电功率.

(3)t0的值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


电路中A1和A2是完全相同的灯泡,线圈L电阻不可忽略.下列说法中正确的是( )

A.合上开关K接通电路时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮

B.合上开关K接通电路时,A1和A2始终一样亮

C.断开开关K切断电路时,A2立刻熄灭,A1过一会儿才熄灭

D.断开开关K切断电路时,A1和A2都要过一会儿才熄灭

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示.实线是某电场中的电场线.虚线是一个带止电的粒子仪在电场力作用下的运动轨迹,若带电粒子是从a处运动到b处.则以下判断止确的是

       A.带电粒子在从a处向b处运动的过程中.其加速度变大

       B.带电粒子在b处的电势能小于其在“处的电势能

       C.b处的电势小于“处的电势

       D.带电粒子在b处的速度大于其在“处的速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


某物理学习小组的同学设计了如图甲所示的电路测量电源的电动势和某定值电阻的阻值。其中F为电源(内阻不计).R为电阻箱(0~99.9),R1为待测电阻.为理想电压表.S1为单刀单掷开关.S1、S2为单刀双掷开关。

       (1)闭合S、.调节电阻箱R,读出其示数为-r.若S1、S均向左闭合.电压表的示数为U1;若S1、S2均向有闭合.电压表的示数为U2。由此可求出R1=         

       (2)闭合S0、S1、S2均向左闭合.多次调节电阻箱.读出多组电阻箱的示数R和对应的电压表的示数U,由测得的数据绘出图乙所示的图线。则电源的电动势E=    V,R1=   

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,圆形区域内有垂直纸面的匀强磁场,两个质量和电荷量都相同的带电粒子a、  b,以不同的速率沿着A0方向对准圆心O射入磁场,其运动轨迹如图。若带电粒子只受磁场力的作用,则下列说法正确的是

A、a粒子速率较大

B.b粒子速率较大

C.b粒子在磁场中运动时间较长   

D.a、b粒子在磁场中运动时间一样长

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角的关系,将某一物体每次以不变的初速率沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角,实验测得x与斜面倾角的关系如图乙所示,g取,根据图象可求出

  A.物体的初速率=3m/s

  B.物体与斜面间的动摩擦因数

  C.取不同的倾角,物体在斜面上能达到的位移x的最小值

  D.当某次时,物体达到最大位移后将沿斜面下滑

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


为了“探究外力做功与物体动能变化的关系”,查资料得知:“弹簧的弹性势能Epkx2,其中k是弹簧的劲度系数,x是弹簧的形变量”。某同学用压缩的弹簧推静止的小球(已知质量为m)运动来探究这一问题。为了研究方便,把小铁球O放在水平桌面上做实验,让小铁球O在弹力作用下运动,即只有弹簧推力做功。

该同学设计实验如下:

(1)如图甲所示,将轻质弹簧竖直挂起来,在弹簧的另一端挂上小铁球O,静止时测得弹簧的形变量为d。在此步骤中,目的是要确定________,用mdg表示为________。

(2)如图乙所示,将这根弹簧水平放在光滑桌面上,一端固定在竖直墙面,另一端与小铁球接触,用力推小铁球压缩弹簧;小铁球静止时测得弹簧压缩量为x,撤去外力后,小铁球被弹簧推出去,从水平桌面边沿抛出落到水平地面上。

(3)测得水平桌面离地高为h,小铁球落地点离桌面边沿的水平距离为L,则小铁球被弹簧弹出的过程中初动能Ek1=________,末动能Ek2=________(用mhLg表示);弹簧对小铁球做的功W=________(用mxdg表示)。

对比W和(Ek2Ek1)就可以得出“外力做功与物体动能变化的关系”,即:“在实验误差范围内,外力所做的功等于物体动能的变化”。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


二.某物理实验小组想利用所学的知识粗略地估算太阳辐射功率。他们通过多种途径,查阅到以下资料:日地距离r=1.5×1011m,水的比热c=4.2×103J/(kg·℃),射到地球大气层的太阳能被地面所吸收的百分比约为50%。他们做了如下的实验:取一个横截面积S=3×10-2m2的不高的圆筒,圆筒内装水m=0.60kg。某天中午在太阳下垂直照射时间t=10min后,测得水的温度升高了△t=5.0℃.请你帮助该小组的同学估算太阳的辐射功率(忽略照射期间的散热)?

查看答案和解析>>

同步练习册答案