如图所示.为一种“滚轮--平盘无极变速器的示意图.它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成.由于摩擦的作用.当平盘转动时.滚轮就会跟随转动.如果认为滚轮不会打滑.那么主动轴转速n1.从动轴转速n2.滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是 [ ]A．n2＝n1 B．n2＝n1 C．n2＝n1 D� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，为一种“滚轮--平盘无极变速器”的示意图，它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成。由于摩擦的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动。如果认为滚轮不会打滑，那么主动轴转速n₁、从动轴转速n₂、滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是

[ ]

A．n₂＝n₁

B．n₂＝n₁

C．n₂＝n₁

D．n₂＝n₁

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科目：高中物理 来源： 题型：

理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示的是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图．请在下面的空格里填入恰当的内容，完成对各示意图的说明．
如图（1）所示，把两个斜面对接，让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下，如果没有摩擦，小球将达到右侧斜面相同高度的地方．
如图（2）所示，如果减小右侧斜面的倾角，小球到达右侧斜面上的高度要

等于

（填“大于”、“等于’’或“小于”）原来的高度h，但要通过更长的距离．
如图（3）所示，继续减小右侧斜面的倾角，直到使它成为水平面，小球不可能达到原来的高度h，就要沿着水平面以

恒定

（填“恒定”或“变化”）的速度持续运动下去．

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科目：高中物理 来源： 题型：

理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示的是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图．
（1）根据这个实验推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点的科学家是

伽利略

．
（2）如图（1）所示，如果没有摩擦，把两个斜面对接，让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下，小球将达到右侧斜面相同高度的地方．如图（2）所示，如果减小右侧斜面的倾角，小球到达右侧斜面上的高度等于原来的高度h，但通过更长的距离．如图（3）所示，继续减小右侧斜面的倾角，直到使它成为水平面，小球不可能达到原来的高度h，就要沿着水平面以

恒定

（填“恒定”或“变化”）的速度持续运动下去．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示为某人设计的一种机器，原理是这样的：在立柱上放一个强力磁铁A，两槽M和N靠在立柱旁．上槽M上端有一个小孔C，下槽N弯曲．如果在B处放一小铁球，它就会在强磁力作用下向上滚，滚到C时从小孔下落沿N回到B，开始往复运动，从而进行“永恒的运动”．关于这种机器，下列说法正确的是（　　）

A、这种机器可以永恒运动，说明了永动机可以制造

B、这种机器是可以制造的，并且小球在下滑时能源源不断地对外做功

C、这种机器不能永恒运动，如果小球能从静止加速上升到C的话，它就不可能从C加速下滑到B，并再次从B回到C

D、这种机器不能永恒运动，关键是因为摩擦阻力太大，要消耗能量

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科目：高中物理 来源： 题型：

（20分）给定三个圆柱，它们的长度、外径和质量均相同。第一个是实心圆柱；第二个是空心圆筒，壁有一定厚度；第三个是同样壁厚的圆筒，但两端用薄片封闭，里面充满一种密度与筒壁相同的液体。如将它们放在倾角α为的斜面上，如图所示，求出并比较这些圆柱的线加速度。研究光滑滚动与又滚又滑两种情况。圆柱与斜面的摩擦系数为μ，液体与筒壁之间的摩擦可以忽略。