【题目】如图所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率。先在平铺的白纸上放半圆形玻璃砖,用铅笔画出直径所在的位置MN、圆心O以及玻璃砖圆弧线(图中半圆实线);再垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线,并让入射光线过圆心O;最后在玻璃砖圆弧线一侧垂直纸面插大头针P3,使P3挡住P1、P2的像。移走玻璃砖,作出与圆弧线对称的半圆虚线,过O点作垂直于MN的直线作为法线;连接OP2P1,交半圆虚线于B点,过B点作法线的垂线交法线于A点;连接OP3,交半圆实线于C点,过C点作法线的垂线交法线于D点。
(1)测得AB的长度为l1,AO的长度为l2,CD的长度为l3,DO的长度为l4。计算玻璃砖折射率n的公式是n=__________(选用l1、l2、l3或l4表示)。
(2)该同学在插大头针P3前,不小心将玻璃砖以O为轴顺时针转过一个小角度,该同学测得的玻璃砖折射率将__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,有一束平行于等边三棱镜截面ABC的单色光从空气射向E点,并偏折到F点,已知入射方向与边AB的夹角,E、F分别为边AB、BC的中点,则
A. 从F点出射的光束与入射到E点的光束平行
B. 该棱镜的折射率为
C. 光在F点发生全反射
D. 光从空气进入棱镜,光速变大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学研究电子元件R1(3V,1.6W)的伏安特性曲线,要求多次测量并尽可能减小实验误差,备有下列器材:
A.直流电源(3V,内阻不计)
B.电流表G(满偏电流3 mA,内阻r=10 Ω)
C.电流表A(0~0.6 A,内阻未知)
D.滑动变阻器R(0~20 Ω,5 A)
E.滑动变阻器R′(0~200 Ω,1 A)
F.定值电阻R0(阻值为990 Ω)
G.定值电阻R0′(阻值为1990 Ω)
H.开关与导线若干
(1)在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,定值电阻应选用___________,滑动变阻器应选用___________(填写器材前面的字母序号)。
(2)根据题目提供的实验器材,请在方框内设计出描绘电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图(R1可用“”表示)
(3)在正确操作的情况下,某同学根据实验所得的数据画出该电子元件的伏安特性曲线如图所示。若将上述电子元件R1和另一个阻值为5Ω的定值电阻串联在电动势为3V,内阻为1Ω的直流电源上,则此时电子元件R1的阻值为___________Ω。(结果均保留三位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,△ABC竖直放置,AB边水平,AB=5 cm,BC=3 cm,AC=4 cm。带电小球a固定在顶点A,带电小球b固定在顶点B,另一个带电小球c在库仑力和重力的作用下静止在顶点C。设小球a、b所带电荷量比值的绝对值为k。则
A. a、b带同种电荷
B. a、b带异种电荷
C. k=16/9
D. k=4/3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,竖直平面内放一直角杆,杆的各部分均光滑,水平部分套有质量为mA=3kg的小球A,竖直部分套有质量为mB=2kg的小球B,A、B之间用不可伸长的轻绳相连。在水平外力F的作用下,系统处于静止状态,且,,重力加速度g=10m/s2.
(1)求水平拉力F的大小和水平杆对小球A弹力的大小;
(2)若改变水平力F大小,使小球A由静止开始,向右做加速度大小为4.5m/s2的匀加速面线运动,求经过拉力F所做的功.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为两位同学探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”的实验装置图。
(1)实验中,两位同学安装好实验装置后,首先平衡摩擦力,他们将长木板的一端适当垫高些后,在不挂砝码盘的情况下,使小车靠近打点计时器后,先接通电源,后用手轻拨小车,小车便拖动纸带在木板上自由运动。若打点计时器第一次在纸带上打出的计时点越来越稀疏(从打出的点的先后顺序看),则第二次打点前应将长木板底下的小木块垫的比原先更加________(选填“高”或“低”)些;重复以上操作步骤,直到打点计时器在纸带上打出一系列__________的计时点,便说明平衡摩擦力合适。
(2)平衡摩擦力后,在____________的条件下,两位同学可以认为砝码盘(连同砝码)的总重力近似等于小车所受的合外力。
(3)接下来,两位同学先保持小车的质量不变的条件下,研究小车的加速度a与受到的合外力的关系。如图乙所示是根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。设图中直线斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿第二定律成立,则小车的质量M为___________。(重力加速度g不已知)
(4)然后,两位同学在保持小车受到的拉力不变的条件下,探究小车的加速度a与其质量M的关系。他们通过给小车中增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a-1/M图线后,发现:当1/M较大时,图线发生弯曲。于是,两位同学又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象,那么,两位同学的修正方案可能是(_____)
A.改画a与(M+m)的关系图线 B.改画a与m/M
C.改画a与1/(M+m)的关系图线 D.改画a与
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来,使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触,并使它组成如图所示的电路图。当开关S接通后,将看到的现象是( )
A. 弹簧向上收缩
B. 弹簧被拉长
C. 弹簧上下跳动
D. 弹簧仍静止不动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在竖直平面内有水平向左的匀强电场,在匀强电场中有一根长为L的绝缘细线,细线一端固定在O点,另一端系一质量为m的带电小球。小球静止时细线与竖直方向成θ角,此时让小球获得初速度且恰能绕O点在竖直平面内做圆周运动,重力加速度为g。下列说法正确的是
A. 匀强电场的电场强度
B. 小球动能的最小值为
C. 小球运动至圆周轨迹的最高点时机械能最小
D. 小球从初始位置开始,在竖直平面内运动一周的过程中,其电势能先减小后增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,人在水平地面做快速“下蹲”运动,设人的重力为G,以下说法正确的是( )
A. 人对地面的压力一直大于G
B. 地面对人的支持力一直等于G
C. 人对地面的压力先小于G,后大于G
D. 人对地面的压力先大于G,后小于G
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com