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利用如右图所示的装置可以探索滑动摩擦力f与正压力FN之间的关系,请回答下列问题:
①适当添加钩码,使其能够带动小车向右运动,多次在木块上添加砝码以改变压力.尽可能多测几组数据.
②实验中应该测量和记录的数据是________.
③如果用图象法处理实验数据,以摩擦力f为
横轴,正压力FN为纵轴,如实验步骤正确,得到的应是一条________(选填“直线”或“曲线”),这条线的斜率表示的物理意义是________.
④正确的实验结论是________.

测量木块、砝码的总重力,该值即为正压力FN,同时记录弹簧秤的示数,该值即为滑动摩擦力f    直线    所得图线的斜率k==,表示动摩擦因数的倒数    滑动摩擦力f与正压力FN成正比
分析:因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法,找到相同因素和不同因素,确定研究的对象.
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,摩擦力的大小无法直接测量,让弹簧测力计拉着物体处于静止状态,下面的物体发生滑动,则滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,可间接测出摩擦力的大小,这种方法叫转换法.
解答:利用所示的装置探索滑动摩擦力f与正压力FN之间的关系,就需要测出滑动摩擦力f与正压力FN大小.
根据木块平衡得滑动摩擦力等于弹簧的拉力,正压力等于木块、砝码的总重力,
所以实验中应该测量和记录的数据是测量木块、砝码的总重力,该值即为正压力FN,同时记录弹簧秤的示数.
以摩擦力f为横轴,正压力FN为纵轴,如实验步骤正确,得到的应是一条直线,这条线的斜率表示的物理意义是所得图线的斜率k==,表示动摩擦因数的倒数.
正确的实验结论是滑动摩擦力f与正压力FN成正比.
故答案为:②测量木块、砝码的总重力,该值即为正压力FN,同时记录弹簧秤的示数,该值即为滑动摩擦力f
③直线,所得图线的斜率k==,表示动摩擦因数的倒数
④滑动摩擦力f与正压力FN成正比
点评:掌握摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法探究摩擦力大小的影响因素.
实验过程中,需保持弹簧测力计水平拉物体,摩擦力大小才等于弹簧测力计示数,运用了转换法.
练习册系列答案
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(填字母代号)
A.直流电源
B.交流电源
C.游标卡尺
D.毫米刻度尺
E.天平及砝码
F.秒表.

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(1)改变钩码个数,实验能完成的是(  )

A.钩码的个数N1N2=2,N3=4

B.钩码的个数N1N3=3,N2=4

C.钩码的个数 N1N2N3=4

D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5

(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是(  )

A.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

(3)在作图时,你认为下图中正确的是(填“A”或“B”)(  )

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C.游标卡尺

D.毫米刻度尺

E.天平及砝码

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(1)改变钩码个数,实验不能完成的是(  )

A.钩码的个数N1N2=2,N3=4

B.钩码的个数N1N3=3,N2=4

C.钩码的个数 N1N2N3=4

D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5

(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是(  )

A.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

 (3)在作图时,你认为下图中________是正确的.(填“甲”或“乙”).

 

 

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B.交流电源
C.游标卡尺
D.毫米刻度尺
E.天平及砝码
F.秒表.
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