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    Ⅰ、如图所示是用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带，我们选N点来验证机械能守恒定律．下面举出一些计算打N点时纸带下落速度的方法，其中正确的是(T为打点周期)（     ）
    A．vN＝B．vN＝
    C．vN2略小于2gdnD．vN2略大于2gdn
    Ⅱ、现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺。填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
    ①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。
    ②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a＝            。
    ③用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F＝               。
    ④改变             ，重复上述测量。
    ⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图。
    如能得到一条过原点的直线，则可验证“当质量一
    定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正
    比”这一规律。
    Ⅰ、AC Ⅱ、②③ ④斜面倾角（或填h的数值）
    Ⅰ由中间时刻的瞬时速度等于平均速度，A正确；在物体下落过程中由于有其他阻力作用，加速度小于重力加速度值，所以C对；Ⅱ由可求得加速度③由受理分析可知合力为重力沿斜面向下的分力，为
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    电火花式计时器是一种使用____ (填“直流”或“交流”)电源的计时仪器，它的工作电压为____.当电源频率为50Hz时，振针每隔____打一个点，张强同学在做“研究匀变速直线运动”实验时打出纸带如下图所示，舍去前面较密集的点，取O为起始位置，每隔五个间隔为一个计数点，则在A、B、C三个计数点处的瞬时速度分别为vA＝____， (图中刻度尺的最小刻度为mm)，整个运动中的平均速度是____．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    自由落体运动是一种匀变速运动，如图所示为小球从某一高度处自由下落时，用频闪照相获得的轨迹的一部分，计数点1、2的间隔距离X1=7.68cm,2、3的间隔为X2=8.75cm,3、4的间隔为X3=9.84cm,4、5的间隔为X4=10.95cm，每次闪光的时间间隔为T=s，那么小球运动到计数点3时的瞬时速度是            m/s, 小球运动的加速度较合理的表达式为g=                   ，g值为       m/s2 （计算结果均保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    使用如图 (a)所示的装置验证机械能守恒定律，打出一条纸带如图(b)所示．图(b)中O是打出的第一个点迹，A、B、C、D、E、F……是依次打出的点迹，量出OE间的距离为，DF间的距离为s，已知打点计时器打点的周期是T．
    (1)如果操作正确，用E点来验证机械能守恒，上述物理量如果在实验误差允许的范围内满足
    关系式_________①_________，

    即验证了重锤下落过程中机械能是守恒的．
    (2)如果发现图(b)中OA距离大约是4 mm，则出现这种情况的原因可能是_________②_________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）图示为探究牛顿第二定律的实验装置，该装置由气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成。光电门可以测出滑块分别通过两个光电门的瞬时速度，导轨标尺可以测出两个光电门间的距离，另用天平测出滑块和沙桶的质量分别为M和m.下面说法正确的是_______
    A．用该装置可以测出滑块的加速度
    B．用该装置探究牛顿第二定律时，要保证拉力近似等于沙桶的重力，因此必须满足m<<M
    C．可以用该装置验证机械能守恒定律，但必须满足m<<M
    D．可以用该装置探究动能定理，但不必满足m<<M

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用单摆测定重力加速度的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得，只要测出多组单摆的摆长L和运动周期T，作出图象，就可以求出当地的重力加速度，理论上图象是一条过坐标原点的直线，某同学根据实验数据作出的图象如图所示。

    ⑴造成图象不过坐标原点的原因是__________________________________；
    ⑵由图象求出的重力加速度g=___________m/s2（保留三位有效数字，取π2=9.86）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示的实验装置“研究平抛物体的运动”，描绘平抛物体运动的轨迹，求物体平抛的初速度。根据该同学的实验过程，完成下列填空：

    （1）在安装器材时，应该使木板在竖直平面内，斜槽末端应该保持在__________方向；
    （2）让小球多次从斜槽上同一位置上滚下，目的是为了让小球每次平抛的__________相同；
    （3）取下白纸，以抛出点为坐标原点O，以竖直向下方向为轴，水平方向为轴，用平滑的曲线画出平抛小球的运动轨迹。测得曲线上某一点的坐标（，），请用、、g表示小球平抛的初速度=__________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“用单摆测定重力加速度”的实验中。
    （1）若测量出单摆摆长为l，用秒表记录下单摆完成n次全振动所用的 
    时间t。重力加速度的表达式g =         （用直接测量量表示）。
    （2）某同学用最小刻度为1mm的刻度尺测量摆长。其中一次测量结果
    如图甲所示，悬点O与刻度尺零刻线对齐，图中摆长读数为
               cm。


    （3）为了减小实验误差，某同学用图象法处理实验数据。他通过改变摆长，测得了多组摆长l和对应的周期T。作出T 2-l图象如图乙所示。若图线的斜率为k，由图线可知重力加速度g =       。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，
    ①以下对实验的几点建议中，有利于提高测量结果精确度的是________。
    A．实验中适当加长摆线
    B．单摆偏离平衡位置的角度不能太大
    C．当单摆经过最大位置时开始计时
    D．测量多组周期T和摆长L，作L－T2关系图像来处理数据
    ②某同学在正确操作和测量的情况下，测得多组摆长L和对应的周期T，画出L－T2图像，如图所示。出现这一结果最可能的原因是：摆球重心不在球心处，而是在球心的正__________方(选填“上”或“下”)。为了使得到的实验结果不受摆球重心位置无法准确确定的影响，他采用恰当的数据处理方法：在图线上选取A、B两个点，找到两点相应的横纵坐标，如图所示。用表达式g＝________计算重力加速度，此结果即与摆球重心就在球心处的情况一样。

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