精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】某同学研究匀变速直线运动规律,安装好实验装置后进行实验,得到了如图所示的纸带。

1)该同学实验过程中纸带的________(填)端与小车相连;

2)关于接通电源和放手让小车运动的先后顺序,下列四种操作中正确的是:____

A.先接通电源后放手 B.接通电源和放手应同时进行

C.先放手后接通电源 D.接通电源和放手的先后顺序对实验没影响

3)该纸带使用交流电频率为50Hz的打点计时器,相邻两个计数点之间有4个点未画出,测出x1=1.2cmx2=1.6cmx3=2.0cmx4=2.4cmx5=2.8cmx6=3.2cm则该物体运动的加速度a=_____m/s2,打下A点时,物体的速度vA=_____m/s

【答案】 A 0.4 1.4

【解析】(1)因为相等时间内的位移越来越大,可知纸带的左端与小车相连。

(2)开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放纸带,如果先放开纸带,再接通打点计时时器的电源,由于小车运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差.故选A。

(3)相邻点间还有4个点未画出,各相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。根据逐差法可得, ,平均加速度为: ,由以上可得: ,带入数据解得: 。匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其v-t图象如图所示,下列判断正确的是( )

A. t0 时刻两物体速度大小相等,方向相反

B. t0 时刻两物体加速度大小相等,方向相反

C. t0 时刻之前,乙物体在甲物体前方,并且两物体间距离越来越大

D. t0时刻之后,甲物体在乙物体前方,并且两物体间距离越来越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一定质量理想气体经历如图所示的三个变化过程, ,气体从的过程中做功为,同时吸热,已知气体的内能与热力学温度成正比.求:

(1)气体处于C状态时的温度

(2)气体处于C状态时内能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)如图所示是电火花计时器的示意图.电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用交流电源.其工作时的基本步骤如下

A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器

B.将电火花计时器插头插入相应的电源插座

C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器

D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动

上述步骤正确的顺序是_________________(按顺序填写步骤编号)

(2)在研究某小车运动状态的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中ABCD为依次打下的相邻的计数点,且相邻计数点间的时间间隔T = 0.1 s

由纸带可以判定小车做________运动,因为:___________________________

根据纸带可以计算C点的瞬时速度,vD = ________ m/s

根据纸带可以计算出该小车的加速度大小为a = ________ m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为节日里悬挂灯笼的一种方式,AB点等高,O为结点,轻绳AOBO长度相等,拉力分别为FAFB,灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是(  )

A. FA一定小于G

B. FAFB大小相等

C. FAFB大小之和等于G

D. 轻绳AOBO的夹角越大,绳的拉力越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲物体从阳台自由下落,已知物体在下落过程中最后2秒的位移是60m。(g=10m/s2

1)阳台离地面的高度;

2)最后1s的平均速度为多少;

3)若甲释放2s后,乙也从阳台释放,要甲、乙同时落地,需给乙多大的向下的初速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于运动物体的速度和加速度的关系,以下说法正确的是(

A. 物体的加速度为零,速度一定为零

B. 速度越大, 加速度也越大

C. 速度变化快的物体加速度大

D. 加速度逐渐减小物体速度将越来越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 气体压强仅与气体分子的平均动能有关

B. 温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度

C. 内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和

D. 气体膨胀对外做功且温度降低,分子的平均动能可能不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】实验桌上放有一小木块、一块长木板、一个轻弹簧、一把毫米刻度尺、一段细线、一个铁架台,在没有其他实验器材的情况下,一实验小组的同学想测出木块与木板之间的动摩擦因数.

1)这组同学设计出了下面两种方案,你认为哪种方案比较合理_____

方案甲:固定木板,水平拉弹簧使木块做匀速直线运动(如图甲)

方案乙:固定弹簧一端,另一端与木块相连,水平拉木板(如图乙)

2)在选定合理的方案后,由于无法测出木块对平木板的压力和木块受到的摩擦力,于是同学们想出了下面的办法进行测量,请你根据提示求出木块与木板间的动摩擦因数.

a.如图丙将弹簧竖直固定在铁架台上,用刻度尺测出弹簧的长度L1

b.如图丁,在图丙的基础上将小木块挂在弹簧的下端,用刻度尺测出弹簧的长度L2

c.根据你的选择,测出图甲(或图乙)中弹簧的长度L3

d.根据上面的操作步骤,你可以得出小木块与木板间的动摩擦因数为μ=_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案