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【题目】如图所示,在倾角为的光滑物块P斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块ABC为一垂直固定在斜面上的挡板C总质量为MAB质量均为m,弹簧的劲度系数为k,系统静止于光滑水平面现开始用一水平力F从零开始增大作用于P

物块B刚要离开C时力F

从开始到此时物块A相对于斜面的位移物块A一直没离开斜面,重力加速度为

【答案】(1) (2)

【解析】

先对斜面体和整体受力分析,根据牛顿第二定律求解出加速度,再分别多次对物体ABAB整体受力分析,然后根据牛顿第二定律,运用合成法列式分析求解。

整体做为研究对象,刚要离开C瞬间与C的作用力为0,受力情况如图:

根据力的平衡知识有:

PAB整体分析受力有:

联立解得:

开始时弹簧压缩,有:

分析可知加速度为

B分析可知要离开时弹簧处于原长,弹力为0所以物块A的位移:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行放置的金属板AB间电压为U0,中心各有一个小孔PQ,平行放置的金属板CD板长和板间距均为L,足够长的粒子接收屏MD板夹角为。现从P点处有质量为 m、带电量为+q的粒子放出(粒子的初速度可忽略不计)。经加速后从Q点射出,贴着C板并平行C板射入CD电场(平行金属板外电场忽略不计,重力不计,

1)粒子经加速后从Q点射出速度大小v

2)若在进入CD间电场后好恰从D板边缘飞出,则CD间电压U1为多少?

3)调节CD间电压(大小)使进入电场的粒子,不能打在粒子接收屏M上,则CD间电压U2的取值范围?

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【题目】20091月,中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航.如图所示,此次护航从三亚启航,经南海、马六甲海峡,穿越印度洋,总航程四千五百海里.关于此次护航,下列说法正确的是

A. 当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点

B. 四千五百海里指的是护航舰艇的航行位移

C. 四千五百海里指的是护航舰艇的航行路程

D. 根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速度

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【题目】如图所示,足够长U型管内分别由水银封有L1L2两部分气体,则下列陈述中正确是(  )

A. 只对L1加热,则h减小,气柱L2长度不变

B. 只对L1加热,则h减小,气柱L2长度减少

C. 若在右管中注入一些水银,L1将增大

D. 使L1L2同时升高相同的温度,则L1增大、h减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一导热性能良好的金属气缸静放在水平面上,活塞与气缸壁间的摩擦不计。气缸内封闭了一定质量的理想气体。现缓慢地向活塞上倒一定质量的沙土,忽略环境温度的变化,在此过程中

A. 气体的内能增大

B. 气缸内分子平均动能增大

C. 气缸内气体分子密度增大

D. 单位时间内撞击气缸壁单位面积上的分子数增多

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【题目】南极考察队队员在地球南极附近用弹簧测力计竖直悬挂一未通电的螺线管,如图所示.下列说法正确的是(  )

A. 若将a端接电源正极,b端接电源负极,则弹簧测力计示数将减小

B. 若将a端接电源正极,b端接电源负极,则弹簧测力计示数将增大

C. 若将b端接电源正极,a端接电源负极,则弹簧测力计示数将增大

D. 不论螺线管通电情况如何,弹簧测力计示数均不变

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【题目】如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,ABC都处于静止状态.则( )

A. 物块BC间的摩擦力一定不为零

B. 斜面体C受到水平面的摩擦力一定为零

C. 水平面对C的支持力与BC的总重力大小相等

D. 不论BC间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左

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【题目】(9)某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于 O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计AB的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N

(2)下列不必要的实验要求是_________(请填写选项前对应的字母)

A.应测量重物M所受的重力

B.弹簧测力计应在使用前校零

C.拉线方向应与木板平面平行

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针示数稍稍超出量程,请你提出一个解决办法。

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【题目】如图所示,质量相等的A、B两个球,在光滑水平面上沿同一直线相向做匀速直线运动,A球的速度是6 m/s,B球的速度是-2 m/s,之后A、B两球发生了对心碰撞。对于该碰撞之后的A、B两球的速度可能值,某实验小组的同学们做了很多种猜测,下面的猜测结果一定无法实现的是(

A. =-2m/s,=6m/s

B. =2m/s,=2m/s

C. =1m/s,=3m/s

D. =-3m/s,=7m/s

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