【题目】如图所示,用平行于斜面的恒定拉力F拉着小车上的轻绳,使小车由静止开始沿光滑斜面向上运动。已知小车的质量为1.0 kg,斜面倾角为30°,拉力F大小为6.0 N。经过3.0 s,轻绳突然断开。g取10 m/s2。求:
(1)轻绳断开前,小车运动的加速度大小;
(2)轻绳断开时,小车运动速度的大小;
(3)轻绳断开后1.0 s内小车重力所做的功。
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【题目】如图甲所示,用一水平力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,若重力加速度g取10m/s2 , 根据图乙中所提供的信息可以计算出( )
A.物体的质量
B.斜面的倾角
C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度为6 m/s2时物体的速度
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【题目】如图所示一卫星沿椭圆执道绕地球运动,其周期为24小时,A、C两点分别为轨道上的远地点和近地点,B为短轴和轨道的交点。则下列说法正确的是
A. 卫星从A运动到B和从B运动到C的时间相等
B. 卫星在A点速度比地球同步卫星的速度大
C. 卫星在A的加速度比地球同步卫星的加速度大
D. 卫星运动轨道上A、C间的距离和地球同步卫里轨道的直径相等
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【题目】如图,在水平地面上内壁光滑的车厢中两正对竖直面AB、CD间放有半球P和光滑均匀圆球Q,质量分别为m、M,当车向右做加速为a的匀速直线运动时,P、Q车厢三者相对静止,球心连线与水平方向的夹角为θ,则Q受到CD面的弹力FN和P受到AB面的弹力FN′分别是( )
A.FN=FN′=Mgcotθ
B.FN=Mgcotθ﹣Ma,FN′=mgcotθ+Ma
C.FN=mgcotθ﹣Ma,FN′=mgcotθ+ma
D.FN=Mgcotθ﹣Ma,FN′=Mgcotθ+ma
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【题目】某同学用如图所示的实验装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。
(1)该同学在实验前准备了图甲所示的实验装置及下列辅助器材:
A. 交流电源、导线
B. 天平(含配套砝码)
C. 秒表
D. 刻度尺
E. 细线、砂和小桶
其中不必要的器材是_________(填代号)。
(2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况。图乙为实验中打出的一条纸带,其中1、2、3、4为依次选中的计数点。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02 s。分析此条纸带可知:相邻计数点间的时间间隔是_________s,计数点2对应的小车的瞬时速度大小为________m/s,小车的加速度大小为_______m/s2。
(3)在探究“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某同学根据实验数据做出了如图丙所示的a—F图像,其中图线不过原点的原因是_____________________,图线在末端弯曲的原因是__________________。
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【题目】为保障市民安全出行,有关部门规定:对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查。如图甲所示为乘客在进入地铁站乘车前,将携带的物品放到水平传送带上通过检测仪接受检查时的情景。
如图乙所示为水平传送带装置示意图。紧绷的传送带AB始终以1 m/s的恒定速率运行,乘客将一质量为4 kg的行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2 m,g取10 m/s2。
(1)依据题中所给数据,在图丙中画出行李在传送带上运动的v—t图像;
(2)若在其他条件不变的情况下,只增大行李的质量,是否会延长它在传送带上的运动时间,请说明你的观点及其理由。
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【题目】如图所示,物体1、物体3的质量均为m=1kg,质量为M=2 kg、长度为L=1.0m的长木板2与物体3通过不可伸长轻绳连接.跨过光滑的定滑轮.设长板2到定滑轮足够远,物体3离地面高H=6.5m,物体1与长板2之间的动摩擦因数。长板2在光滑的桌面上从静止开始释放,同时物体.(视为质点)在长板2的左端以的初速度开始运动.求:
(1)长板2开始运动时的加速度大小;
(2)通过计算说明物体1是否会从长木板2的右端落下?
(3)当物体3落地时,物体1在长板2上的位置.
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【题目】火车正常行驶的速度是54km/h,关闭发动机后开始做匀减速直线运动,6s末的速度是43.2 km/h,求:
(1)火车的加速度;
(2)15 s末的速度;
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【题目】汽车由静止开始做匀加速直线运动,经1s速度达到3m/s,则( )
A.在这1 s内汽车的平均速度是3 m/s
B.在这1 s内汽车的平均速度是1.5 m/s
C.汽车再向前行驶1 s,通过的位移是1.5 m
D.汽车的加速度是3 m/s2
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