【题目】图甲为一列简谐横波在t＝0 s时刻的波形图，P是平衡位置为x＝1 m处的质点，Q是平衡位置为x＝4 m处的质点，图乙为质点Q的振动图像，则下列说法正确的是__________
A. 该波的周期是0.10 s
B. 该波的传播速度是40 m/s
C. 该波沿x轴的正方向传播
D. t＝0.10 s时，质点Q的速度方向向下
E. 从t＝0 s到t＝0.15 s，质点P通过的路程为30 cm
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【题目】图示为氢原子的能级示意图，关于氢原子跃迁，下列说法正确的是（ ）
A. 一个处于n=5激发态的氢原子，向低能级跃迁时刻发出10种不同频率的光
B. 处于n=3激发态的氢原子吸收具有1.87eV能量的光子后被电离
C. 用12eV的光子照射处于基态的氢原子时，电子可以跃迁到n=2能级
D. 氢原子中的电子从高能级到低能级跃迁时动能增大，氢原子的电势能增大
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【题目】某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
（1）下列做法正确的是_____（选填字母代号）。
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶的总质量_____木块和木块上砝码的总质量（选填：“远大于”“远小于”或“近似等于”）。
（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取该套装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度α与拉力F的关系，分别得到了如图中所示的甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲_____m乙，μ甲_____μ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）。
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【题目】冲击摆是用来测量子弹速度的一种简单装置。如图所示，将一个质量很大的砂箱用轻绳悬挂起来，一颗子弹水平射入砂箱，砂箱发生摆动。若子弹射击砂箱时的速度为v，测得冲击摆的最大摆角为h，砂箱上升的最大高度为h，则当子弹射击砂箱时的速度变为2v时，下列说法正确的是（）
A. 冲击摆的最大摆角将变为2θ
B. 冲击摆的最大摆角的正切值将变为2tanθ
C. 砂箱上升的最大高度将变为2h
D. 砂箱上升的最大高度将变为4h
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【题目】（1）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm
若无法再做实验，可由以上信息推知：
①相邻两计数点的时间间隔为_____s；
②打C点时物体的速度大小为_____m/s（取2位有效数字）
③物体的加速度大小为_____（用SA、SB、SC、SD和f表示）
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【题目】如图所示，匀强电场中有M、N、P、Q四个点，它们分别位于矩形的四个顶点上，各点的电势分别为
、
、
、
。在电子分别由M点运动到N点和P点的过程中，电场力所做的正功相同，则
A. <，电子由M点运动到Q点电场力不做功
B. >，电子由M点运动到Q点电场力做正功
C. =，若电子由M点运动到Q点电场力不做功
D. >，若电子由M点运动到Q点电场力做负功
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【题目】在验证机械能守恒的实验中，打点计时器连接的为4-6V低压 _______电源（填“交流”或“直流”），频率为50 Hz，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点位置对应刻度尺上的读数如图所示(图中O是打点计时器打的第一个点，A、B、C、D、E分别是以每打两个点的时间作为计时单位取的计数点)。则A、B、C、D、E相邻两点间的时间间隔为______s，查得当地的重力加速度g = 9.80 m/s2。若重锤质量为m，则重锤从起始下落至B时，减少的重力势能为________ J，重锤下落到B时，动能为_______J，得出的结论是_______。产生误差的主要原因是___________。
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【题目】如图所示，质量为m=2kg的物块放在倾角为θ=37°的斜面体上，斜面质量为M=4kg，地面光滑，现对斜面体施一水平推力F，要使物块m相对斜面静止，求：（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
（1）若斜面与物块间无摩擦力，求m加速度的大小及m受到支持力的大小；
（2）若斜面与物块间的动摩擦因数为μ=0.2，已知物体所受滑动摩擦力与最大静摩擦力相等，求推力F的取值．（此问结果小数点后保留一位）
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【题目】如图所示为一种叫“控子”的游戏：让小滑块从A点由静止释放，游戏者通过控制BC段上的可控区域的长度，让滑块到达C点时速度刚好为零，滑块自由落入洞D中即为成功。已知轨道AB、BC可视为斜面，AB长25 cm，BC长1 m，CD高20 cm，滑块在AB段加速下滑时加速度大小为a1＝2 m/s2，在BC段非可控区域加速下滑时加速度大小为a2＝1 m/s2，在可控区域减速时的加速度大小为a3＝3 m/s2，滑块在B点、可控点前后速度大小不变，g＝10 m/s2，求游戏成功时：
(1)可控区域的长度L；
(2)滑块从A到洞D所经历的时间t。
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