分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,根据探究加速度与力、质量关系的实验注意事项分析答题.
解答 解:由实验装置图象可知,细线与木板不平行,所以此处错误;
打点计时器用的必须是交流电,图中用的是直流电,所以采用的电源不对,
小车释放的位置应该靠近计时器,以便测量更多的数据来减小误差..
故答案为:细线与木板不平行;打点计时器接的是直流电源.
点评 注意事项
(1)平行:纸带、细绳要和木板平行.
(2)两先两后:实验中应先接通电源,后让小车运动;实验完毕应先断开电源,后取纸带.
(3)防止碰撞:在到达长木板末端前应让小车停止运动,防止钩码落地和小车与滑轮相撞.
(4)减小误差:小车的加速度宜适当大些,可以减小长度的测量误差,加速度大小以能在约50 cm的纸带上清楚地取出6~7个计数点为宜.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,电场中某点的电场强度E与F成正比 | |
| B. | 库仑定律F=K$\frac{{q}_{1}•{q}_{2}}{{r}^{2}}$适用于任意两个电荷之间的相互作用力的计算 | |
| C. | 由UAB=E•d可知,匀强电场中的任意两点A、B沿电场线方向间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大 | |
| D. | 由公式C=$\frac{Q}{U}$可知,电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球受到轻弹簧的弹力大小为mg | |
| B. | 小球受到半球形容器的支持力大小为$\frac{1}{2}$mg | |
| C. | 小球受到半球形容器的支持力大小为mg | |
| D. | 半球形容器受到地面的摩擦力大小为$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一切物体都有惯性 | |
| B. | 物体运动速度大时惯性大 | |
| C. | 物体只有受外力作用时才有惯性 | |
| D. | 物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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