| A. | 只有发生共振时,受迫振动的频率才等于驱动力的频率 | |
| B. | 拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度 | |
| C. | 鸣笛汽车驶近路人的过程中,路人听到的声波频率与该波源的相比增大 | |
| D. | 任何惯性参考系中,物理规律都是相同的 |
分析 受迫振动的频率等于驱动力的频率;
拍摄玻璃窗内的物品时,在镜头前加一个偏振片是为了滤去玻璃的反射光;
鸣笛汽车驶近路人的过程中,路人听到的声波频率与波源相比增大;
狭义相对论的两条假设是:光速不变原理和相对性原理.
解答 解:A、在受迫振动中,物体振动的频率等于驱动力的频率;当发生共振时,受迫振动的振幅最大;故A错误;
B、拍摄玻璃窗内的物品时,在镜头前加一个偏振片是为了滤去反射光而不是增加透射光的强度,故B错误;
C、根据多普勒效应知,当两物体以很大的速度互相靠近时,感觉频率会增大,远离时感觉频率会减小;故C正确;
D、根据相对性原理,在所有惯性系中,物理定律有相同的表达形式,即一切物理规律都是相同的,故D正确;
故选:CD
点评 本题考查了受迫振动、光的偏振、多普勒效应、狭义相对论等,知识点多,难度小,关键是记住基础知识.
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 汤姆生发现电子,表明原子仍具有复杂结构 | |
| B. | 麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波的存在,后来由赫兹用实验证实了电磁波的存在 | |
| C. | 爱因斯坦提出了量子理论,后来普朗克用光电效应实验提出了光子说 | |
| D. | 玻尔原子理论不仅能解释氢原子光谱,而且也能解释其它原子光谱 | |
| E. | 卢瑟福通过α粒子散射实验证实了原子具有核式结构 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 6m/s | B. | 7m/s | C. | 8m/s | D. | 9m/s |
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| A. | 继承了卢瑟福的原子模型,但对原子能量和电子轨道引入了量子化假设 | |
| B. | 原子只能处于一系列不连续的状态中,每个状态都对应一定的能量 | |
| C. | 用能量转化与守恒建立了原子发光频率与原子能量变化之间的定量关系 | |
| D. | 氢原子中,量子数N越大,核外电子的速率越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=0时乙在甲的前方27m处 | B. | 相遇时甲比乙的速度大 | ||
| C. | 6s之后两物体不会再相遇 | D. | 12s之后两物体还会再相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 弹簧秤的示数是15 N | |
| B. | 在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为2 m/s2 | |
| C. | 在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为4m/s2 | |
| D. | 若水平面粗糙且与m1、m2之间的动摩擦因数相同,其他条件不变,两物体仍在水平面上运动,弹簧秤的示数和光滑时示数一样大 |
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