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【题目】如图9,物体从某一高度自由下落到竖直立于地面的轻质弹簧上.在a点时物体开始与弹簧接触,到b点时物体速度为零.则从ab的过程中,物体( )


A.动能一直减小
B.重力势能一直增大
C.所受合外力先增大后减小
D.动能和重力势能之和一直减小

【答案】D
【解析】A、C从ab的过程中,物体开始时重力大于弹簧的弹力,合力向下,物体做加速运动,弹力在增大,合力减小;当重力等于弹力时,速度达到最大,然后在运动的过程中,弹力大于重力,根据牛顿第二定律知,合力向上,物体做减速运动,合力增大,到达最低点,速度为零.故物体的速度先增大后减小,动能也先增大后减小,合力先减小后增大.故AC错误.
B、物体的高度一直下降,重力做正功,重力势能一直减小.故B错误.
D、由于只有重力和弹力做功,系统的机械能守恒,即物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能总和不变,弹性势能一直增大,则动能和重力势能之和一直减少.故D正确
故选D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解机械能综合应用的相关知识,掌握系统初态的总机械能E 1 等于末态的总机械能E 2 ,即E1 =E2;系统减少的总重力势能ΔE P 等于系统增加的总动能ΔE K ,即ΔE P =ΔE K;若系统只有A、

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示的实验装置验证组成的系统机械能守恒, 从高处由静止开始下落,在拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,计数点间的距离如图所示.已知 g,交流电源的频率为50 Hz,不考虑各处摩擦力的影响,(结果保留两位有效数字)

1在纸带上打下计数点5的速度v________m/s

2在打点05过程中的动能增量 ________ J 重力势能的减少量ΔEp________ J

3若某同学作出图像如图所示,测得的重力加速度g=________

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【题目】在国际单位制中规定质量为基本物理量,它对应的单位是(  )

A.千克B.C.D.牛顿

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【题目】20174月,我国成功发射了天舟一号货运飞船,它的使命是给在轨运行的天宫二号空间站运送物资,已知天宫二号空间站在低于同步卫星的轨道上绕地球做匀速圆周运动,经过时间t(t小于其运行周期T运动的弧长为s,对应的圆心角为β弧度,万有引力常亮为G,下面说法正确的是(

A. 天宫二号空间站的线速度大于地球的第一宇宙速度

B. 天宫二号空间站的向心加速度小于地球同步卫星的向心加速度

C. 天宫二号空间站的环绕周期T

D. 地球质量M

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【题目】我们用手不断反复弯折铅丝,铅丝被折断的同时温度也升高了,这一事实说明( )

A.铅丝不吸收热量,温度也能升高

B.对物体做功,能使物体内能增加

C.做功和热传递对物体内能的改变是等效的

D.机械功可以转化成热量,铅丝吸收了热量,温度升高

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【题目】有两质量相等的小球ABA挂在一根长为l的细绳上(绳子伸长不计),B挂在可伸长的较短的橡皮筋上,两球都拉到水平位置,如图所示,然后无初速释放,它们到达平衡位置时,橡皮筋的长度等于绳长l,则小球通过平衡位置时(  )


A.A球的速度等于B球的速度
B.A球的速度小于B球的速度
C.A球的重力能等于B球的重力
D.A球的重力能大于B球的重力

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【题目】如图5-3-13所示,AB两球质量相等,A球用不能伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O′点,OO′点在同一水平面上,分别将AB球拉到与悬点等高处,使绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球达到各自悬点的正下方时两球恰好仍处在同一水平面上,则两球到达各自悬点的正下方时,球动能较大

图5-3-13

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【题目】由离地足够高的相同高度处,使甲球与乙球同时自静止状态开始落下,两球在抵达地面前,除重力外,只受到来自空气阻力F的作用,且阻力与球的下落速度v成正比,即F=﹣kvk0),且两球的比例常数k完全相同,如图所示为两球的速度﹣时间关系图,若甲球与乙球的质量分别为m1m2,则下列叙述正确的是(  )

A. m2m1,且乙球先抵达地面

B. m2m1,且甲球先抵达地面

C. m2m1,且乙球先抵达地面

D. m2m1,且甲球先抵达地面

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【题目】完全相同的两物体P、Q,质量均为m,叠放在一起置于水平面上,如图所示.现用两根等长的细线系在两物体上,在细线的结点处施加一水平拉力F,两物体始终保持静止状态,则下列说法正确的是(重力加速度为g)(  )

A.两物体间的摩擦力大小为F
B.两物体间弹力大小可能为0
C.物体Q对地面的压力大小为2mg
D.物体P受到细线的拉力大小为

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