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12.如图所示,通电直导线旁放有一闭合线圈abcd,当直电线中的电流I变化时(  )
A.电流I增大,线圈向左平动B.电流I增大,线圈向右平动
C.电流I减小,线圈向上平动D.电流I减小,线圈向右平动

分析 直导线中通有向下均匀增大的电流,根据安培定则判断导线右侧的磁场方向以及磁场的变化,再根据楞次定律判断感应电流的方向,最后根据左手定则判断出ab、cd边所受安培力的方向,注意离导线越近,磁感应强度越大.

解答 解:A、B、直导线中通有向上均匀增大的电流,根据安培定则,知通过线框的磁场方向垂直纸面向里,且均匀增大,根据楞次定律,知感应电流的方向为逆时针方向.根据左手定则,ab边受到的安培力方向向右,线圈向右运动.故A错误,B正确.
    C、D、直导线中通有向上均匀减小的电流,根据安培定则,知通过线框的磁场方向垂直纸面向里,且均匀减小,根据楞次定律,知感应电流的方向为顺时针方向.根据左手定则,ab边受到的安培力方向向左,线圈向左运动.故C错误,D错误.
故选:B.

点评 解决本题的关键掌握安培定则,左手定则,以及会用法拉第电磁感应定律求出感应电流大小,用楞次定律判断感应电流方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,物体A重GA=40N,物体B重GB=20N,A与B、A与地面间的动摩擦因数均相同,其μ=0.2,物体B用细绳系住,当水平力F多大时,刚好可以将A匀速拉出.(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.伏安法测电阻的接法如图所示,测得值比真实值大(填“大”或“小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.物体由静止出发做匀加速直线运动,经过8s速度达到5m/s,在此过程中物体运动的加速度为0.625m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.电源电动势越大,电源两极间的电压一定越高
B.电源的作用就是能为电路持续地提供自由电荷
C.电源的作用是让正负极保持一定量的正、负电荷,维持一定的“\t“_blank“电势差
D.电源电动势的大小,与非静电力所做的功成正比,与移送电荷量成反比

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.记录小车运动情况的一条纸带如图甲所示.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s.

(1)试计算B、C、D各点的瞬时速度:vB=1.38 m/s,vC=2.64 m/s,vD=3.90 m/s.
(2)在图乙所示的坐标系中,作出小车的V-t图象,并根据图象求出小车的加速度a=12.5 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某实验小组在进行课外实验探究中,要描绘一个标有“3.8V,1W”的小灯泡的R-U曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下器材可供选择:
A.电压表 V(量程5V,内阻约为5kΩ)
B.直流电源E(电动势4.5V,内阻不计)
C.电流表A1(量程300mA,内阻约为1Ω)
D.电流表A2(量程800mA,内阻约为0.4Ω)
E.滑动变阻器R1(阻值0~20Ω)
(1)实验中为了比较准确地测量且方便调节,电流表应选用A1(选填A1或A2);
(2)实验中要求小灯泡电压从零开始逐渐增大到额定电压,测量误差尽可能小.请你为该实验小组设计电路图,画在图1的虚线方框中;
(3)根据实验数据,该实验小组计算并描绘出了R-U的图象,与理想情况略有偏差,如图2所示.由图象可知,当所加电压为2.00V时,灯泡实际消耗的电功率为0.44 W(小数点后保留两位数字)
(4)小灯泡的I-U图象如图3所示.则流过小灯泡的电流I随电压U变化的图象是①(请选填①或②).
(5)若小伙伴改用用多用表测量小灯泡的电阻,选用“×10”倍率的电阻档测量,发现多用电表指针偏转过大,因此需选择倍率的电阻档×1(填“×1”或“×100”),并再进行测量,多用表的示数如图4所示,测量结果为13Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.同一平面内的三个共点力,大小分别为4N、6N、8N.若这三个力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为(  )
A.18N、2NB.18N、1NC.18N、0D.8N、0

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.某质点以20m/s的初速度竖直向上运动,其加速度保持不变,经2s到达最高点,上升高度为20m,又经过2s回到出发点时,速度大小仍为20m/s,关于这一运动过程,下列说法中正确的是(  )
A.质点运动的加速度大小为10 m/s2,方向竖直向下
B.质点运动的加速度大小为10 m/s2,方向竖直向上
C.质点在这段时间内的平均速度大小为10 m/s
D.质点在这段时间内的平均速度大小为0

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