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3.如图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用时正电荷的运动轨迹,电荷从M点运动到N点,下列说法中正确的有(  )
A.M点的电势大于N点的电势
B.M点的电势小于N点的电势
C.M点的动能小于N点的动能
D.粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力

分析 电场线的疏密表示电场强度的强弱,电场线某点的切线方向表示电场强度的方向.不计重力的粒子在电场力作用下从M到N,运动与力关系可知,电场力方向与速度方向分居在运动轨迹两边,且电场力偏向轨迹的内侧.

解答 解:A、沿电场线电势降低,故M点的电势高于N点的电势,故A正确,B错误;
C、由电场力方向应指向轨迹的内侧得知,粒子所受电场力方向大致斜向左下方,M到N的过程中,对粒子做正功,其电势能减小,动能增大,则知粒子在M点的动能小于在N点的动能,故C正确.
D、电场线的疏密表示电场强度的强弱,由图可知,M点的场强小于N的场强,故电荷在M的电场力小于N点的电场力,故D正确.
故选:ACD.

点评 本题是电场中轨迹问题,关键要根据轨迹的弯曲方向判断出粒子所受的电场力方向,再抓住电场线的物理意义判断场强、电势等的大小.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.利用单摆测重力加速度时,若测得的g值偏大,产生这种情况的原因可能是(  )
A.摆球质量偏大,摆动的角度偏小B.将悬点到摆球下端的长度作为摆长
C.将n次全振动记为n﹢1次全振动D.将n次全振动记为n-1次全振动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况,在这一实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有:
(1)在A项操作中,注意要先接通电源,然后再释放纸带,这样可以保持的打点的稳定以及提高纸带的利用率,尽量多在纸带上打点.;
(2)D选项中,应在取下纸带之前切断电源..
A.拉住纸带,将小车靠近打点计时器,放开纸带,再接通电源;
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路;
C.把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码;
D.取下纸带;
E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.
将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上.E、B、C、F、A、D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.一小轿车在一路口掉头行驶,速度为v=5m/s,这是轿车司机发现后面有一货车高速驶来,其速度为v′=20m/s,两者间的距离为L=30m.a′=0.25m/s2的加速度减速,为避免相撞,轿车至少应以多大的加速度行驶?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,在粗糙水平台阶上放置一质量m=0.5kg的小物块,它与水平台阶间的动摩擦因数μ=0.5,与台阶边缘O点的距离s=5m.在台阶右侧固定一个$\frac{1}{4}$光滑圆弧挡板,圆弧半径R=1m,圆弧的圆心也在O点.现用F=5N的水平恒力拉动小物块,一段时间后撤去拉力F,小物块最终水平抛出并击中挡板.(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2
(1)若小物块恰能击中挡板上的P点(OP与水平方向夹角为37°),求其离开O点时的速度v的大小;
(2)为使小物块击中挡板,求拉力F作用的最短时间t;
(3)若小物块击中挡板上的P点后速度马上变为0,求小物块滑到O点正下方的Q点时对挡板的压力FN的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.下列关于简谐振动和简谐波的说法,正确的是(  )
A.介质中质点振动的周期一定和相应的波的周期相等
B.介质中质点振动的速度一定和相应的波的波速相等
C.波的传播方向一定和介质中质点振动的方向一致
D.横波的波峰与波谷在振动方向上的距离一定是质点振幅的两倍
E.横波中相邻的波峰与波谷对应平衡位置间的距离一定是波长的二分之一

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.某物理实验小组在游泳池做了一个实验:将一个小木球离水面5m高静止释放(不计空气阻力),经1.40s后落入池底速度刚好为零.假定木球在水中做匀减速运动,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)木球在水中运动的加速度的大小;
(2)游泳池水的深度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.(1)张明同学在做“互成角度的两个共点力的合成”实验时,进行了下述步骤:
A.只用一只弹簧秤通过细绳将橡皮条拉到O点,记下它的示数和细绳方向,按相同比例作出这个力F′的图示,比较F′和F,作出结论.
B.记下两个弹簧秤的示数F1、F2以及描下两根细绳的方向和结点的位置.
C.确定比例标度作出F1、F2的图示和合力F的图示.
D.用两个弹簧秤钩住细绳互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点达到一位置O.
E.将橡皮条的一端固定在木板A点,用两根细绳结在橡皮条另一端.
将上述步骤按合理的先后顺序写出其编号EDBCA
(2)为了减小实验误差,下列哪些措施是可行的ABC
A.把拉橡皮条的细线取稍长些
B.确定细线方位的两个点要适当相距远些
C.作图时应选恰当的标度,适当使图画得大些
D.两分力的夹角θ应尽量取大些
(3)如图所示,在实验中,若先用互成锐角的两个力F1和F2把橡皮条的结点拉到位置O,然后保持读数是F2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角,在此过程中,若要保持O点位置不动,则另一个弹簧秤拉力F1的大小和方向与原来相比可发生怎样的变化A
A.Fl一直变大,角α先变大后变小
B.Fl 一直变大,角α先变小后变大
C.Fl一直变小,角α先变大后变小
D.Fl一直变小,角α先变小后变大.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,两根等高光滑的$\frac{1}{4}$圆弧轨道,半径为r、间距为L,轨道电阻不计.在轨道顶端连有一阻值为R的电阻,整个装置处在一竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B.现有一根长度稍大于L、电阻不计的金属棒从轨道最低位置cd开始,在拉力作用下以速度υ0向右沿轨道做匀速圆周运动至ab处,则该过程中(  )
A.通过R的电流方向为由内向外B.通过R的电流方向为由外向内
C.R上产生的热量为$\frac{{π{B^2}{L^2}r{υ_0}}}{4R}$D.流过R的电量为$\frac{BLr}{R}$

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