关于物理方法，下列说法正确的是 ( )
| A．“交流电的有效值”用的是等效替代的方法 |
| B．“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功．”用的是归纳法 |
| C．电场强度是用比值法定义的，电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比 |
| D．探究导体的电阻与材料、长度、粗细的关系，用的是控制变量的方法 |
阅读快车系列答案科目：高中物理 来源： 题型：实验题
在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，电源的频率为50 Hz，依次打出的点为0,1,2,3,4，…n.则：
(1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证，必须直接测量的物理量为________________、________________、________________，必须计算出的物理量为________________、________________，验证的表达式为__________________．
(2)下列实验步骤操作合理的顺序排列是____________(填写步骤前面的字母)．
| A．将打点计时器竖直安装在铁架台上 |
| B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落 |
| C．取下纸带，更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验 |
| D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
（5分）下列说法正确的是 。
| A．由红光和绿光组成的一细光束从水中射向空气，在不断增大入射角时水面上首先消失的是绿光 |
| B．光的双缝干涉实验中，在光屏上的某一位置会时而出现明条纹时而出现暗条纹 |
| C．均匀变化的电场产生均匀变化的磁场向外传播就形成了电磁波 |
| D．根据相对论可知空间和时间与物质的运动状态有关 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法中与物理学史实不符的是
| A．牛顿通过多次实验发现力不是维持物体运动的原因 |
| B．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 |
| C．卡文迪许通过扭秤实验第一个测出万有引力常量G的值 |
| D．伽利略通过实验及合理外推，指出自由落体运动是一种匀变速直线运动 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
以下说法正确的是
A．电流的定义式是 |
| B．我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼，楼梯台阶对我们的支持力做了正功 |
| C．库仑发现了电荷间相互作用的规律，并由此提出了“场”的概念 |
| D．洛伦兹力总是不做功的 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
以下说法正确的是（ ）
| A．在国际单位制中，力学的基本单位是千克、牛顿、秒 |
| B．爱因斯坦质能方程为E=mc2,对宏观低速运动的物体不成立 |
| C．奥斯特发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕 |
| D．牛顿通过理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”，用到的物理思想方法属于“理想实验”法 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是（ ）
| A．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律；洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律 |
| B．楞次通过实验总结出电磁感应的条件；欧姆发现了欧姆定律 |
| C．奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象 |
| D．库仑发现了电流的热效应。定量得出了电能和热能之间的转换关系 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是 ( )
| A．开普勒进行了“月—地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 |
| B．哥白尼提出“日心说”，发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律 |
| C．伽利略不畏权威，通过“理想斜面实验”，科学地推理出 “力不是维持物体运动的原因” |
| D．奥斯特发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代 |
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