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    【题目】如图是一个示波管的工作原理图，电子经加速后以速度v0垂直进入偏转电场，离开偏转电场时的偏转量是h，两平行板间的距离为d，电势差为U，极板长为L，每单位电压引起的偏转量叫示波管的灵敏度（h/U），为了提高灵敏度，可采用的方法是：（ ）

    A. 增加两板间的电势差U； B. 尽可能使极板长L做得短些；

    C. 尽可能使极板距离d减小些； D. 使电子的入射速度v0大些．

    【答案】C

    【解析】

    试题电子在匀强电场中发生偏转，根据已知的条件，写出偏转量的表达式，根据公式进行说明．

    设电子的电量为q，质量为m，加速度为a，运动的时间为t，则加速度，运动时间，偏转量．所以示波管的灵敏度，通过公式可以看出，提高灵敏度可以采用的方法是：加长板长L，减小两板间距离d和减小入射速度，C正确．

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    【题目】一步行者以6 m/s的速度跑去追赶被红灯阻停的公交车，在跑到距汽车25 m处时，绿灯亮了，汽车以1 m/s2的加速度匀加速启动前进，则(　　)

    A. 人能追上公共汽车，追上车前人共跑了36 m

    B. 人能追上公共汽车，追上车前人共跑了43 m

    C. 人不能追上公共汽车，人与车最近距离为7 m

    D. 人不能追上公共汽车，且车开动后，人与车距离越来越远

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（12分）如图甲所示，竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道AB和圆轨道BCD组成，AB和BCD相切于B点，CD连线是圆轨道竖直方向的直径（C、D为圆轨道的最低点和最高点），已知。可视为质点的小滑块从轨道AB上高H处的某点由静止滑下，用压力传感器测出滑块经过圆轨道最高点D时对轨道的压力为F，并得到如图乙所示的压力F与高度H的关系图象，取g=10m/s2。求：

    （1）滑块的质量和圆轨道的半径；

    （2）是否存在某个H值，使得滑块经过最高点D后能直接落到直轨道AB上与圆心等高的点。若存在，请求出H值；若不存在，请说明理由。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两个质量相等的球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A球的动量是7 kg·m/s，B球的动量是5 kg·m/s，当A球追上B球时发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能值是(　　)

    A. pA＝8 kg·m/s，pB＝4 kg·m/s

    B. pA＝6 kg·m/s，pB＝6 kg·m/s

    C. pA＝5 kg·m/s，pB＝7 kg·m/s

    D. pA＝－2 kg·m/s，pB＝14 kg·m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】顶端装有滑轮的粗糙斜面固定在地面上，A、B 两物体通过细绳如 图连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）。现用 水平力 F 作用于悬挂的物体 B 上，使其缓慢拉动一小角度，发现 A 物 体仍然静止。则此过程中正确的选项是（ ）

    A. 水平力 F 一定变大

    B. 物体 A 所受斜面给的摩擦力一定变大

    C. 物体 A 所受斜面给的作用力一定变大

    D. 细绳对物体 A 的拉力一定变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（多选）如图所示，氕、氘、氚的原子核自初速度为零经同一电场加速后，又经同一匀强电场偏转，最后打在荧光屏上，那么（ ）

    A．经过加速电场的过程中，静电力对氚核做的功最多

    B．经过偏转电场的过程中，静电力对三种核做的功一样多

    C．三种原子核打在屏上的速度一样大

    D．三种原子核都打在屏的同一位置上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有（ ）

    A. 向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

    B. 重力、斜面的支持力和下滑力

    C. 重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力

    D. 重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】嫦娥三号的飞行轨道示意图如图所示。假设嫦娥三号在环月段圆轨道和椭圆轨道上运动时，只受到月球的万有引力，则(　　)

    A. 若已知嫦娥三号环月段圆轨道的半径、运动周期和引力常量，则可算出月球的密度

    B. 嫦娥三号由环月段圆轨道变轨进入环月段椭圆轨道时，应让发动机点火使其加速

    C. 嫦娥三号在环月段椭圆轨道上P点的速度大于Q点的速度

    D. 嫦娥三号在动力下降段，处于超重状态

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    【题目】如图所示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动的加速度a的大小可由纸带上的点求得。

    (1)实验过程中，电火花计时器应接在________(填“直流”或“交流”)电源上，连结小车与砝码盘的细线跨过定滑轮，调整定滑轮，使______________.

    (2)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示，打“4”计数点时小车的速度大小为v=_______m/s；

    由纸带求出小车的加速度的大小a=_____m/s2。（计算结果均保留2位有效数字）

    (3)在“探究加速度与合力的关系”时，保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图丙所示，该图线不通过坐标原点，原因可能是___________．

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