| A. | 小球在刚接触弹簧时动能最大 | |
| B. | 小球的动能先增大后减小 | |
| C. | 小球的机械能守恒 | |
| D. | 小球的动能和弹簧的弹性势能之和一直增加 |
分析 下落过程中正确对小球进行受力分析,然后根据牛顿第二定律即可判断其加速度的变化情况,然后进一步判断速度变化情况,即可分析动能的经.小球弹簧和地球组成的系统机械能守恒,根据系统的机械能守恒分析动能和弹性势能之和如何变化.
解答 解:AB、从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中,开始时重力大于弹力,小球向下做加速运动,在下降的过程中弹力增大,加速度减小,当加速度减小到零,速度达到最大,然后重力小于弹力,向下做减速运动,到达最低点速度为零,可知,小球的动能先增大后减小.故A错误,B正确.
C、由于弹簧的弹力对小球做负功,所以小球的机械能减少,故C错误.
D、对于小球和弹簧组成的系统,由于只有重力和弹力做功,则系统的机械能守恒,可知,小球的重力势能一直减小,则小球的动能和弹簧的弹性势能之和一直增加,故D正确.
故选:BD.
点评 掌握机械能守恒的条件,是解决问题的关键,注意区分系统的机械能守恒和单个物体机械能守恒的区别.对于弹簧问题要动态分析,分析清楚弹力变化情况,然后根据加速度和速度方向关系判断加速还是减速.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 凸起 | B. | 凹下 | ||
| C. | 凹凸不平 | D. | 无法确定缺陷类别 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿发现了万有引力定律 | |
| B. | 卡文迪许通过实验测出了万有引力常量 | |
| C. | 开普勒研究第谷的天文观测数据,发现了行星运动的规律 | |
| D. | 伽利略发现地月间的引力满足距离平方反比规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 作匀速圆周运动的物体,其向心力不变 | |
| B. | 做匀速圆周运动中向心加速度是恒量 | |
| C. | 向心加速度越大,物体速度方向变化越快 | |
| D. | 向心加速度决定向心力的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\overrightarrow{v}$=$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$ | B. | $\overline{v}$=$\frac{3{v}_{1}{v}_{2}}{2({v}_{1}+{v}_{2})}$ | ||
| C. | $\overline{v}$=$\frac{3{v}_{1}{v}_{2}}{2{v}_{2}+{v}_{1}}$ | D. | $\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{2{v}_{2}+{v}_{1}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体从A到C所用的时间等于1s | B. | 物体在B点的速度大小是4m/s | ||
| C. | 物体在A→C的加速度大小是1m/s2 | D. | 物体在A→C的加速度大小是2m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 春分 | B. | 夏至 | C. | 秋分 | D. | 冬至 |
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