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关于物理学研究的方法,以下说法错误的是(     )

A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法

B.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法

C.用质点代替物体,应用的是模型法

D.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法

 

【答案】

D

【解析】本题考查的是对物理研究的方法的理解。D选项不是归纳是演绎。

伽利略的斜面理想实验的思维过程:

1.现实中小球由斜面滚下来会滚上另一个斜面但不会到等高

2.猜想这是由摩擦力导致的,假设光滑,小球会滚到等高的位置

3.推理小球是想寻求一个等高的位置停下来

4.若果斜面无限长,小球就要永远运动下去

这是个演绎推理的过程,因为只有1是现实的,234都是现实中不可能存在的,而是科学的逻辑推理过程,所以答案选D。

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于物理学研究的方法,以下说法错误的是(  )
A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法B、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用了微元法C、探究力的合成分解实验时使用了等效替代法D、用质点代替物体,应用了等效替代法

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关于物理学研究的方法,以下说法错误的是(    )

A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法

B.在利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法

C.用点电荷代替带电体,应用的是理想模型法

D.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法

 

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A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法

B.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法

C.用点电荷代替带电体,应用的是理想模型法

D.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法

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A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法

B.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法

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