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【题目】关于静电场,下列描述正确的是(  )

A.可知,电场强度E跟放入的试探电荷q所受的电场力成正比

B.电势差是矢量,电场力做的功是标量

C.无论是正点电荷还是负点电荷形成的电场中,越靠近场源电荷,电场强度越大

D.在匀强电场中,任意两点间的电势差与这两点间距离的比值为电场强度

【答案】C

【解析】

A.表达式是电场强度的定义式而非决定式,电场强度E的大小跟场源电荷和该点到场源电荷距离有关,跟放入的试探电荷q无关,所以不能说电场强度E跟放入的试探电荷q所受的电场力成正比,故A错误;

B.电势差和电场力做的功都是标量,故B错误;

C.由点电荷场强决定式可知无论是正点电荷还是负点电荷形成的电场中,越靠近场源电荷,电场强度越大,故C正确;

D.在匀强电场中,沿电场线方向两点间的电势差与这两点间距离的比值大小等于电场强度大小,并不是任意两点间的电势差与这两点间距离的比值都为电场强度,故D错误。

故选C

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【题目】如图所示,质量为M的滑槽静止在光滑的水平地面上,滑槽的AB部分是粗糙水平面,BC部分是半径为R的光滑圆弧轨道,现有一质量为m的小滑块从A点以速度v0冲上滑槽,并且刚好能够滑到滑槽轨道的最高点C点,忽略空气阻力。则在整个运动过程中,下列说法正确的是

A.滑块滑到C点时速度变为零

B.滑块滑到C点时,速度大小等于

C.滑块从A滑到B的过程,滑槽与滑块组成的系统动量和机械能都守恒

D.滑块从B滑到C的过程,滑槽与滑块组成的系统动量和机械能都不守恒

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【题目】如图,两个质量均为m的小木块ab(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO的距离为lb与转轴的距离为2l。木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是(

Ab一定比a先开始滑动 Bab所受的摩擦力始终相等

Cωb开始滑动的临界角速度 D.当ω时,a所受摩擦力的大小为kmg

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【题目】如图一个质量为m=0.6kg的小球以某一初速度从P点水平抛出恰好从光滑圆弧ABCA点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力进入圆弧时速度不变),已知圆弧的半径R=0.5m,θ=53小球到达A点时的速度vA=5m/s(sin53=0.8,cos53=0.6,g=10m/s2).求:

(1) P点与A点的水平距离和竖直高度;

(2)小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力。

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【题目】某同学不小心掉了半块饼干在地上,5min后发现饼干上聚集了许多蚂蚁.那么5min前这些蚂蚁离饼干的最远距离为多少呢?确定这个最远距离的关键是测出蚂蚁的爬行速度.某班学生以小组为单位进行估测蚂蚁爬行速度的实验探究活动,下表是各小组的实验方案及结果.

组别

实验方案

平均速度(/cm·s1

1

用面包吸引蚂蚁,使它在直尺间运动

1.20

2

让沾有墨水的蚂蚁在纸槽内运动

0.30

3

让直玻璃管内的蚂蚁向另一端运动

1.04

4

让蚂蚁在盛有粉笔灰的纸槽内运动

0.45

5

让蚂蚁在塑料吸管内爬行,同时点燃蚂蚁身的塑料吸管

2.40

1)表中各小组最后测得蚂蚁的爬行速度各不相同,产生此现象的可能原因是什么?

25min前蚂蚁离饼干的最远距离约为多少?

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【题目】如图所示,两相邻且范围足够大的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ的磁感应强度方向平行、大小分别为B和2B。一带正电粒子(不计重力)以速度v从磁场分界线MN上某处射入磁场区域Ⅰ,其速度方向与磁场方向垂直且与分界线MN成60°角,经过t1时间后粒子进入到磁场区域Ⅱ,又经过t2时间后回到区域Ⅰ,设粒子在区域Ⅰ、Ⅱ中的角速度分别为ω1ω2,则

A. ω1ω2=1∶1 B. ω1ω2=2∶1

C. t1t2=1∶1 D. t1t2=2∶1

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【题目】如图所示,在点电荷Q产生的电场中,实线MN是一条方向未标出的电场线,虚线AB是一个电子只在静电力作用下的运动轨迹,设电子在AB两点的加速度大小分别为aAaB,速度大小为vAvB,电势能分别为EPAEPB,下列说法正确的是(  )

A.aA>aBB.vA>vB

C.EPA<EPBD.B点电势可能高于A点电势

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【题目】如图所示,一个矩形线框从匀强磁场的上方自由落下,进入匀强磁场中,然后从磁场中穿出。已知匀强磁场区域的宽度L大于线框的高度h,那么下列说法中正确的是( )

①只在线框进入和穿出磁场的过程中,才有感应电流产生

②从线框进入到穿出磁场的整个过程中,都有感应电流产生

③在线框进入和穿出磁场的过程中,都是机械能变成电能

④整个线框都在磁场中运动时,机械能转变成电能

A. ①③④ B. ①③ C. ②③④ D. ①④

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【题目】如图所示,小球沿水平面通过 O点进入半径为 R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P,然后落回水平面,不计一切阻力。试回答下列问题:

(1)小球离开 P 点后小球做什么运动;

(2)试分析小球在 P 点时的受力情况;

(3)分析小球从O P的运动过程中能量的转化。

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