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    2013年修订版《机动车驾驶证申领和使用规定》于2013年1月1日正式施行，司机闯黄灯要扣6分，被称为“史上最严交规”．某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时，经短暂思考后开始刹车，小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上，如图所示．若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离L＝10.5 m，则绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间t0为(　　)

    A．0.5 s　　　　　　　　　               B．1.5 s

    C．3 s                                   D．3.5 s


    C.在反应时间内小轿车匀速运动的距离为x＝v0Δt＝6×0.5 m＝3 m，则小轿车匀减速运动的距离L－x＝(t0－0.5)，解得t0＝3 s，选项C正确．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    最近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的(     )

      A．速度增加，加速度减小   B．速度增加，加速度增大

      C．速度减小，加速度增大   D．速度减小，加速度减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图为某款电吹风的电路图，a、b、c、d为四个固定触电．可动的扇形金属触片P可同时接触两个触点．触片P处于不同位置时，电吹风可处于停机、吹热风和吹冷风等不同的工作状态．n1和n2分别是理想变压器的两个线圈的匝数．该电吹风的各项参数如表所示．下列说法正确的有(     )

      热风时输入功率    460W

    冷风时输入功率      60W

    小风扇额定电压      60V

    正常工作时小风扇输出功率    52W

      A．吹热风时触片P与触点b、c接触

      B．可由表格中数据计算出小风扇的内阻为60Ω

      C．变压器两线圈的匝数比n1：n2=3：11

      D．换用更长的电热丝（材料、粗细均不变），则吹的热风温度更低

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物理课上，老师做了一个“电磁阻尼”实验：如图所示，弹簧上端固定，下端悬挂一个磁铁，将磁铁托起到某一高度后放开，磁铁能上下振动较长时间才停下来；如果在磁铁下方放一个固定的铝质圆环，使磁极上下振动时穿过它，磁铁就会很快地停下来．某同学另找器材再探究此实验．他安装好器材，经反复实验后发现：磁铁下方放置圆环，并没有对磁铁的振动产生影响，对比老师演示的实验，其原因可能是(     )

      A．弹簧的劲度系数太小 B．磁铁的质量太小

      C．磁铁的磁性太强   D．圆环的材料与老师用的不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一个半径为R、电荷量为+Q的均匀带电圆环固定在真空中，环心为O，MN是其中轴线．现让一电荷量为﹣q、质量为m的带电粒子从MN上的P点由静止释放，P、O间的距离为d．不计粒子重力．试证明：当d＜＜R时，带电粒子做简谐运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源．

       (1)设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度vF的公式为vF＝________；

     (2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t＝0，试在下图所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图象，并利用该图象求出物体的加速度a＝________ m/s2；

    对应点

    B

    C

    D

    E

    F

    速度(m/s)

    0.141

    0.180

    0.218

    0.262

    0.301

     (3)如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________．(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如右图所示，物体在水平力F作用下压在竖直墙壁上静止，下列叙述中正确的是(　　)

    A．物体受到墙壁的静摩擦力的反作用力是物体所受的重力

    B．力F就是物体对墙壁的压力

    C．力F的反作用力是墙壁对物体的支持力

    D．墙壁对物体的支持力的反作用力是物体对墙壁的压力

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为货场使用的传送带的模型，传送带倾斜放置，与水平面夹角为θ=37°，传送带AB长度足够长，传送皮带轮以大小为υ=2m/s的恒定速率顺时针转动．一包货物以υ0=12m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带，若货物与皮带之间的动摩擦因数μ=0.5，且可将货物视为质点．

    （1）求货物刚滑上传送带时加速度为多大？

    （2）经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同？这时货物相对于地面运动了多远？

    （3）从货物滑上传送带开始计时，货物再次滑回A端共用了多少时间？（g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B，它们与盘间的动摩擦因数相同．当圆盘转动到两个物体刚好还未发生滑动时，烧断细线，两个物体的运动情况将是（   ）                         

                                                                                                   

    　   A．  两物体均沿切线方向滑动

    　   B．  两物体均沿半径方向滑动，离圆盘圆心越来越远

    　   C．  两物体仍随圆盘一起做圆周运动，不发生滑动

    　   D．  物体A仍相对圆盘静止，物体B发生滑动，离圆盘圆心越来越远

                                                                                                                                    

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