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    【题目】如图(甲)所示，AB、CD是间距为L=1m的足够长的光滑平行金属导轨，导轨平面与水平面夹角为α，在虚线下方的导轨平面内存在垂直于导轨平面向上的匀强磁场，导轨电阻不计，长为1m的导体棒ab垂直放置在导轨上，导体棒电阻R=1Ω；AB、CD右侧连接一电路，已知灯泡L的规格是“3V，3W”，定值电阻R1=10Ω，R2=15Ω。在t=0时，将导体棒ab从某一高度由静止释放，导体棒的速度—时间图像如图(乙)所示，其中OP段是直线，PM段是曲线。若导体棒沿导轨下滑12.5m时，导体棒达到最大速度，并且此时灯泡L已正常发光，假设灯泡的电阻恒定不变，重力加速度g=10m/s2，试求：

    （1）导轨平面与水平面的夹角α；

    （2）匀强磁场的磁感应强度大小B0；

    （3）从导体棒静止释放到速度达到最大的过程中，通过电阻R1的电荷量。

    【答案】(1) (2) B0=1T (3)

    【解析】

    （1）0~1s内， ，而 ，可得

    （2）小灯泡正常发光时，，即此时导体棒中电流为 ；

    导体棒达到最大速度时满足 ，其中 ，

    ，vm=10m/s，

    解得B0=1T

    （3）导体棒在磁场中滑行的距离为；

    从导体棒静止释放至速度达到最大的过程中，通过导体棒的总电荷量为：

    通过电阻R1的电荷量为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量均为m的两个木块P和Q叠放在水平地面上，P、Q接触面的倾角为θ。如图所示，现在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相对静止一起向左做匀加速直线运动，下列说法不正确的是

    A. P、Q之间可能光滑

    B. P木块所受合力方向水平向左

    C. Q与地面间的动摩擦因数μ=

    D. 若突然撒去F后，P、Q一定保持相对静止

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一向右运动的车厢顶上悬挂着单摆M与N，它们只能在竖直平面内摆动，某一瞬时出现如图所示情景，由此可知，车厢的运动及两单摆相对于车厢运动的可能情况是(　　)

    A.车厢做匀速直线运动，M静止，N也静止

    B.车厢做匀速直线运动，M在摆动，N也在摆动

    C.车厢做匀速直线运动，M静止，N在摆动

    D.车厢做匀加速直线运动，M静止，N也静止

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用单摆测定重力加速度的实验装置如图1所示．

    （1）测出悬点O至小球球心的距离（摆长）L及单摆完成n次全振动所用的时间t，则重力加速度g= ______ （用L、n、t表示）．

    （2）用多组实验数据做出T2-L图象，也可以求出重力加速度g，已知三位同学做出的T2-L图线的示意图如图2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都过原点，图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值．则相对于图线b，下列分析正确的是 ______ （选填选项前的字母）．

    A．出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L

    B．出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次

    C．图线c对应的g值小于图线b对应的g值

    D．图线a对应的g值大于图线b对应的g值

    （3）某同学测出不同摆长时对应的周期T，作出T2-L图线，如图3所示，再利用图线上任两点A、B的坐标（x1，y1）、B（x2，y2），可求得g= ______ ．若该同学测摆长时漏加了小球半径，而其它测量、计算均无误，也不考虑实验误差，则用上述方法算得的g值和真实值相比是 ______ 的（选项“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量均为的木块与小球（可视为质点）通过一根细绳相连，细绳绕过两个轻质无摩擦的小定滑轮、（可视为质点），木块的另一端被固连在地面上的轻质弹簧秤竖直向下拉住．小球套在固定在水平地面上的半圆形光滑圆环上，圆环半径为．初始时小球位于圆环的最高点点静止不动，其中，此时弹簧秤对木块的拉力为，弹簧秤中弹簧的弹性势能在数值上等于（为重力加速度）．现将小球从点移动到点，其中垂直于，此时弹簧秤对木块的拉力为，然后将小球从点由静止释放，小球将顺着光滑圆环从向运动．已知弹簧的弹性势能与弹簧形变量的二次方成正比．求：

    （1）弹簧秤中弹簧的劲度系数；

    （2）小球从点静止释放，运动到点时的速度；

    （3）小球从点静止释放，由点运动到点的过程中，绳子拉力对小球所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】1919 年，卢瑟福用α粒子轰击氮核发现质子.中国科学院某实验室工作人员，用初速度为V0的α粒子，轰击静止的氮原子核，产生了质子.若某次碰撞可看做对心正碰，碰后释 放的核能全部转化为动能，新核与质子同方向运动，且垂直磁场方向，通过分析偏转半 径可得出新核与质子的速度大小之比为1：17．

    ①写出核反应方程．

    ②求出质子的速度.(质子中子的质量均为 m)

    ③求出释放的核能.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质量为，初始动能为的硬球与一质量为的静止硬球作弹性碰撞后，其动量与原来动量的夹角为．

    （1）试证明：碰撞后硬球的动能满足关系式，式中硬球在碰撞后与碰撞前的动能之比，硬球与硬球的质量之比．

    （2）中子和氘原子核可当作硬球，氘原子核的质量是中子的2倍．一初始动能为的中子射入重水，与里面的很多氘原子接连碰撞．假设每次碰撞后中子动量的方向都改变了，问：中子要碰撞多少次才能使它的动能减少到？

    （3）为何中子与重水里的氧原子碰撞对减少它的动能的效果远不如与氘原子碰撞？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图(a)所示的装置来验证小球从A运动到B过程中的机械能守恒。让一个小球由静止开始从A位置摆到B位置，悬点O正下方P点处水平放置炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时被烧断，小球向前飞出做平抛运动。在地面上铺放白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹。用重锤线确定出A、B点的投影点N、M。重复实验10次(小球每一次都从同一点由静止释放)，球的落点痕迹如图(b)所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐，量出M、C之间的距离x，再用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，即可验证机械能守恒定律。已知小球的质量为m，当地的重力加速度为g。

    (1)根据图(b)可以确定小球平抛时的水平射程为_________cm；

    (2)用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0 =_________；

    (3)用已知量和测得量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量ΔEP =__________，动能的增加量ΔEk =___________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】美国物理学家密立根用精湛的技术测量光电效应中几个重要的物理量，这项工作成了爱因斯坦方程式在很小误差范围内的直接实验证据。密立根的实验目的是：测量金属的遏止电压Uc。入射光频率v，由此计算普朗克常量h，并与普朗克根据黑体辐射得出的相比较，以检验爱因斯坦光电效应方程式的正确性。如图所示，是根据某次实验作出的Uc－图像，电子的电荷量e=1.6×10－19C。试根据图像和题目中的已知条件：

    （1）写出爱因斯坦光电效应方程（用Ekm 、h、、W0表示）；

    （2）由图像可知这种金属的截止频率c；

    （3）若图像的斜率为k，写出普朗克常量的表达式，并根据图像中的数据求出普朗克常量。

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