| A. | 通过的路程越长,速度越大 | B. | 所用的时间越小,速度越大 | ||
| C. | 速度是表示物体运动快慢的物理量 | D. | 20km/h的速度小于15m/s |
分析 速度是物体通过的位移与通过这些位移所用时间的比值,是表示物体运动快慢的物理量,由该定义分析解答即可.
解答 解:A、由速度的定义式:v=$\frac{x}{t}$可知,物体通过的位移大,速度不一定越大,还要看运动的时间;而且路程长,物体的位移也不一定大.故A错误;
B、由速度的定义式:v=$\frac{x}{t}$可知,物体所用的时间越小,速度不一定越大,还要看位移的大小.故B错误;
C、速度是物体通过的位移与通过这些位移所用时间的比值,速度是表示物体运动快慢的物理量.故C正确;
D、20km/h=$\frac{20}{3.6}$m/s<15m/s,即20km/h的速度小于15m/s.故D正确.
故选:CD
点评 该题考查对速度的理解,要明确速度的定义与定义式的意义,明确速度不是与位移成正比,也不是与时间成反比.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 点电荷O带正电 | |
| B. | M点场强比N点的大 | |
| C. | M点场强比N点的高 | |
| D. | 该检验电荷在M点的电势能比在N点的电势能大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略通过构思的理想实验指出;在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去 | |
| B. | 开普勒整理第谷的测量数据后提出开普勒三定律和万有引力定律 | |
| C. | 牛顿巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量 | |
| D. | 爱因斯坦提出的狭义相对论推翻了经典力学 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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