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    【题目】导体A带5q的正电荷，另一完全相同的导体B带q的负电荷，将两导体接触一会儿后再分开，则B导体的带电量为（ ）

    A. ﹣q B. q C. 2q D. 4q

    【答案】C

    【解析】试题分析：两带电体带异种电荷，接触后先将电量中和，故接触后两带电体带电总和为：5q-q=4q，当两带电体分开后，将总电量平分，所以将两导体接触一会后再分开，则B导体的带电量为2q．故选C．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，长为L的粗糙长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物块。现缓慢抬高A端，使木板以左端为轴转动。当木板转到与水平面的夹角为α时，小物块开始滑动，此时停止转动木板，小物块滑到底端，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）

    A．整个过程木板对物块做功大于物块机械能的增量

    B．整个过程支持力对物块做功为零

    C．整个过程木板对物块做功为零

    D．整个过程支持力对物块做功为mgLsinα

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】北京欢乐谷游乐场里的天地双雄是能体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施，先把乘坐有十个人的座舱送到76m高的地方让座舱自由落下，当落到离地面28m时制动系统开始启动，座舱匀减速运动到地面时刚好停止；假设座舱的质量约等于游客的总质量，每个游客的质量按50kg计算，重力加速度g取10m/s2，则：

    A．当座舱落到离地面高度为40m的位置时，每个游客对座位的压力大于500N

    B．当座舱落到离地面高度为40m的位置时，游客处于完全失重态

    C．当座舱落到离地面高度为15m的位置时，每个游客对座位的压力约为1290N；

    D．当座舱落到离地面高度为15m的位置时，座舱的制动力约为2．71×104N；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的圆柱形气缸是一“拔火罐”器皿，气缸（横截面积为S）固定在铁架台上，轻质活塞通过细线与质量为m的重物相连，将一团燃烧的轻质酒精棉球从缸底的开关K处扔到气缸内，酒精棉球熄灭时（此时缸内温度为t℃）闭合开关K，此时活塞下的细线刚好拉直且拉力为零，而这时活塞距缸底为L．由于气缸传热良好，随后重物会被吸起，最后重物稳定在距地面L/10处．已知环境温度为t0℃不变， ，P0为大气压强，气缸内的气体可看做理想气体，求：

    （1）酒精棉球熄灭时的温度t与t0满足的关系式；

    （2）气缸内温度降低到重新平衡的过程中外界对气体做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑的水平面上有一木板，在其左端放有一重物，右方有一竖直的墙，重物的质量为木板质量的2倍，重物与木板间的动摩擦因数为μ=0．2．使木板与重物以共同的速度v0=6m/s向右运动，某时刻木板与墙发生弹性碰撞，碰撞时间极短．已知木板足够长，重物始终在木板上，重力加速度为g=10m/s2

    求木板从第一次与墙碰撞到第二次与墙碰撞所经历的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某静电场中的电场线如图所示，带电粒子在电场中仅受到电场力的作用，其运动轨迹如图所示，由M运动到N ,以下说法不正确的是（ ）

    A. 粒子必定带正电荷

    B. 粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度

    C. 粒子在M点所受到的电场力小于它在N点所受到的电场力

    D. 粒子在M点的动能小于它在N点的动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在穹形支架上，用一根不可伸长的光滑轻绳通过滑轮悬挂一个重力为G的重物，将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢向D点靠近，则绳中拉力大小变化情况是

    A. 先变小后变大 B. 先变小后不变

    C. 先变大后变小 D. 先变大后不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电磁波已广泛运用于很多领域．下列关于电磁波的说法符合实际的是(　 　)

    A. 电磁波不能产生衍射现象

    B. 根据多普勒效应可以判断遥远天体相对于地球的运动速度

    C. 常用的遥控器通过发出紫外线脉冲信号来遥控电视机

    D. 光在真空中运动的速度在不同惯性系中测得的数值可能不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一种静电除尘装置，如图1所示，其中有一长为L、宽为b、高为d的矩形通道，其前、后面板为绝缘材料，上、下面板为金属材料．图2是装置的截面图，上、下两板与电压恒定为U的高压直流电源相连．带负电的尘埃被吸入矩形通道的水平速度为，当碰到下板后其所带电荷被中和，同时被收集．将被收集尘埃的数量与进入矩形通道尘埃的数量的比值，称为除尘率．不计尘埃的重力及尘埃之间的相互作用．要增大除尘率，下列措施可行的是（ ）

    A．只增大电压U

    B．只增大长度L

    C．只增大高度d

    D．只增大尘埃被吸入水平速度

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