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【题目】在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图所示是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出.(电源频率为50 Hz

1根据运动学有关公式可求得vB=138 m/s,vC=________m/s,vD=390 m/s

2利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a=________m/s2

3若利用求得的数值作出小车的v-t图线以打A点时开始计时,将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是012 m/s,此速度的物理意义是______________。

【答案】1264 2126 3从A点开始计时时,小车的速度为012 m/s

【解析】

试题分析:1利用匀变速直线运动的推论得:

2加速度

3根据描点法作图,图象如图所示,

此速度的物理意义是打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】力的合成与力的分解,合力和它的分力是等效代换关系,在验证力的平行四边形定则实验中,合力和分力的作用效果是( )

A. 把弹簧秤拉到同一刻度 B. 把弹簧秤拉到最大刻度

C. 把橡皮条拉到相同长度 D. 把橡皮条系细绳的一端拉到同一点

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【题目】如图所示,在一个粗糙水平面上,彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块,由静止释放后,两个物块向反方向运动,并最终停止在物块的运动过程中,下列表述正确的是

A两个物块的电势能逐渐减小

B物块受到的库仑力不做功

C两个物块的机械能守恒

D物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两千多年前的_________认为越重的物体下落得越快。

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【题目】探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳.图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)本实验采用的科学方法是________

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

(2)为完成该实验,下述操作中必需的是 ______

A.测量细绳的长度

B.测量橡皮筋的原长

C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度

D.记录悬挂重物后结点O的位置

(3)图乙中的 ______ 是力F1和F2的合力的实际测量值.(选填“F”或者“F'”).

(4)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是 ______ (填字母代号)

A.两细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.拉力F1和F2的夹角适当大一些

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

(5)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?

答: ______ .(选填“会”或“不会”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在等量的异种点电荷形成的电场中,有A、B、C三点,A点为两点电荷连线的中点,B点为连线上到点距离为d的一点,C点为连线中垂线上到A点距离也为d的一点,则下面关于三点电场强度的大小、电势高低的比较,正确的是

AEBEAECφAφCφB

BEAECEBφAφCφB

CEAEBEAECφAφBφAφC

D因为零电势点未规定,所以无法判断电势的高低

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【题目】意大利文艺复兴时期的文化一书中写道:在中世纪时期,人们的视野,无论在观察客观世界,或在认识自己时,都被一层纱幕遮住了。意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了,因而认识了客观世界,并且认识了自己。其中的两个认识分别可能是 ( )

A. 伽利略自由落体定律、人文精神的复苏

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C. 近代科学的产生、构建资产阶级的理性王国

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【题目】一位科学家在回顾其科学成就时称:“当时,我已经为辐射和物质的问题而奋斗了6年,但一无所获。但我知道,这个问题对于整个物理学至关重要,我也已经找到了确定能量分布的那个公式。”据此可知,该科学家的科学成就是

A. 电磁感应理论

B. 相对论

C. 光电效应原理

D. 量子论

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【题目】质量为m的物块位于倾角为的斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态,如图所示,若撤去力F,则

A物块将沿斜面下滑

B物块所受摩擦力的方向一定发生变化

C物块将继续保持静止状态

D物块所受的摩擦力保持不变

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