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    桂林“飞扬883”调频电台的频率为88.3MHz，电磁波在空气中传播的速度约为3×108m/s，则“飞扬883”在空气中传播时的波长为：（　　）
    A、0.3mB、3.4mC、3.4×106mD、3×10-7m
    分析：电磁波的波速c=3×108m/s，波速、波长和频率的关系式：c=λf．根据公式即可求出电磁波的波长．
    解答：解：频率f=98.1MHz=9.81×107Hz，
    电磁波的波长：
    λ=
    c
    f
    =
    3×108
    88.3×106
    =3.4m；
    故选：B．
    点评：本题应记住无线电波是电磁波，其波速在空气中保持不变，熟练运用波速、波长和频率的关系公式c=λf．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?桂林一模）有个演示实验，在上下面都是金属板的玻璃盒内，放了许多锡箔纸揉成的小球，当上下板间加上电压后，小球就上下不停地跳动．现取以下简化模型进行定量研究．
    如图所示，电容量为C的平行板电容器的极板A和B水平放置，相距为d，与电动势为ε、内阻可不计的电源相连．设两板之间只有一个质量为m的导电小球，小球可视为质点．已知：若小球与极板发生碰撞，则碰撞后小球的速度立即变为零，带电状态也立即改变，改变后，小球所带电荷符号与该极板相同，电量为极板电量的α倍（α＜1）．不计带电小球对极板间匀强电场的影响．重力加速度为g．
    （1）欲使小球能够不断地在两板间上下往返运动，电动势ε至少应大于多少？
    （2）设上述条件已满足，在较长的时间间隔T内小球做了很多次往返运动．求在T时间内小球往返运动的次数以及通过电源的总电量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?桂林一模）在“用DIS描绘电场的等势线”实验中，按如图所示连接电路．将电压传感嚣的两个接线柱分别和两个探针相连接，已知电压传感器正接线柱的电势高丁负接线柱时，读数为正．在电极工A、B的连线上等距离的取a、b、c、d、e共5个基准点
    （1）若在图中连接电压传感器正接线柱的探针接触a点，连接负接线柱的探针接触b点时，读数为负，则可以判断电极A接在电源的
    负
    负
    极上（选填“正”或“负”）
    （2）若连接电压传感器正负两个接线柱的探针分别接触a点和b点时的示数为U1；分别接触b点和c点时的示数为U2，则有|U1|
    大于
    大于
    |U2|，（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?桂林一模）如图所示，A、B、O、C为在同一竖直平面内的四点，其中A、B、O沿同一竖直线，B、C同在以O为圆心的圆周（用虚线表示）上，沿AC方向固定有一光滑绝缘细杆L，在O点固定放置一带负电的小球．现有两个质量和电荷量都相同的带正电小球a、b均可视为点电荷，先将a在细杆上．让其从A点由静止开始沿杆下滑，后使b从A点由静止开始沿竖直方向下落，则下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源：走向清华北大同步导读　高二物理 题型：013

    使无线电接收电路产生电谐振的过程叫做

    [　　]

    A．调幅　　　　　　　B．调频

    C．调谐　　　　　　　D．调制

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