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(1)打点计时器是中学物理中常用的实验器材,常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种.关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较,下列说法中正确的是
C D
C D

A.电磁打点计时器使用交流电源,电火花计时器使用直流电源
B.它们都是使用10V以下的交流电源
C.当电源频率为50HZ时,它们都是每隔0.02s打一个点
D.电火花计时器工作时,纸带运动受到的阻力较小,所以实验误差也较小
(2)在研究匀变速直线运动的实验中,小车拖着纸带通过计时器记录下的运动情况如图所示,图中O、A、B、C、D、E为连续选定的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.10s,标出的数据单位是厘米,则在打C点时小车的速度是
1.28
1.28
m/s,小车运动的加速度是
3.2
3.2
m/s2
分析:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,根据平均速度代替瞬时速度求C点速度,根据逐差法可以算出小车的加速度.
解答:解:(1)电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源的计时仪器,电磁打点计时器工作电压4V~6V,电火花打点计时器的电压是220V,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一次点,其中电火花计时器工作时,纸带运动受到的阻力较小,误差较小,故AB错误,CD正确.
故选CD
(2)根据匀变速直线运动的推论得:
vC=
xBD
2T
=1.28m/s
设两点之间为位移分别为:s1、s2、s3、s4、s5
则s1=0.048m,s2=0.080m,s3=0.112m,s4=0.144m,s5=0.176m
根据逐差法得:
a=
s4+s3-s2-s1
4T2
=3.2m/s2
故答案为:(1)CD  (2)1.28  3.2
点评:对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还用从实践上去了解它,自己动手去做做.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示.

(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是
交流电
交流电
(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔
0.02
0.02
s打一个点.

(2)某同学在实验中.打出的一条纸带如图2所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是
0.74
0.74
m/s;纸带加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2(计算结果保留两位有效数字).
(3)某同学将长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力.但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大.用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力.他绘出的a-F关系是
C
C

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)打点计时器是实验室常见的仪器.请在空格处填写打点计时器的相关内容.
①电火花打点计时器的工作电压是
220
220
V;
②我国使用的交流电频率是50赫兹,所以打点计时器每隔
0.02
0.02
秒打一次点,又称为打点周期T.
③打点计时器通过
个接线柱连接电源,在连接到电源上时
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”)区分电源的正负极.
(2)如图是某位同学在研究小车的匀变速直线运动时,通过打点计时器获得的一条纸带.如图示,在所打的点中,取A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点之间还有四个点(未标出),测出各计数点间的距离分别是s1、s2、s3、s4.设打点计时器的打点周期为T,请完成下列问题:

④以下关系式中正确的是
A.s3-s1=3aT2B.s3-s2=
1
2
aT2

C.s4-s3=s2-s1D.s4-s1=3(s2-s1
⑤小车的加速度a=
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
(用s1、s2、s3、s4和T表示)
⑥若已知s1=2.00cm,s2=4.00cm,s3=6.00cm,s4=8.00cm,求打下B点时小车的速度v=
0.30
0.30
m/s(保留两位小数)⑦你认为该同学每隔四个点取一个计数点的做法,有何好处?
计数点距离扩大便于测量,简化计数点间时间隔离便于计算
计数点距离扩大便于测量,简化计数点间时间隔离便于计算

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰点迹纸带.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm.
(1)打点计时器是一种记录直线运动物体的位置和时间的仪器,使用的是
交流
交流
电源(填“交流”或“直流”).
(2)则A点处瞬时速度的大小是
0.74
0.74
m/s,小车运动的加速度的大小是
0.63
0.63
m/s2.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?惠州一模)(1)打点计时器是力学中常用的
计时
计时
仪器,如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是
0.86
0.86
 m/s,小车运动的加速度计算表达式为
a=
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
9T2
a=
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
9T2
,加速度的大小是
0.64
0.64
 m/s2(计算结果保留两位有效数字).

(2)小明设想用热敏电阻制作一个“温度计”,为此他需要先探究该热敏电阻的阻值随温度变化的规律.现有下列器材:
待测热敏电阻R(约600~2000Ω),直流毫安表(量程6mA,内阻约0.5Ω),
直流电压表(量程3V,内阻约1kΩ),直流恒压电源(输出电压3V,内阻不计),
滑动变阻器(阻值范围0~500Ω),以及水银温度计、加热装置、开关和导线.

①应选择图
b
b
(a、b)的电路探究热敏电阻的温度特性.
②主要步骤:①连接电路,启动加热装置,待温度稳定为某一温度时,闭合开关,记下
温度计、电流表、电压表的读数
温度计、电流表、电压表的读数
;②改变温度,多次重复步骤①操作,得出多组数据;③根据数据计算热敏电阻阻值R,绘制R随温度t变化的图线.(3)现将该热敏电阻、恒压电源、开关、导线、
电流表
电流表
(电压表、电流表)连接起来,把该电表的刻度改为相应的温度刻度,就制成了一个“温度计”.若R随温度t变化的图线如图c,则用此“温度计”测得的温度越高,对应原电表表盘的刻度值越
(大、小).

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科目:高中物理 来源: 题型:

“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示.精英家教网
(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是
 
(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔
 
s打一个点.
(2)某同学在实验中.打出的一条纸带如图2所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是
 
m/s;纸带加速度的大小是
 
m/s2(计算结果保留两位有效数字).
(3)本实验采用的实验方法是
 

A.控制变量法  B.理想实验法
C.等效替代法  D.实验推理法
(4)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是
 
.但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大.用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力.他绘出的a-F关系图象是
 

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