用如图所示装置做“验证牛顿第二定律的实验．现已提供了小车.一端附有定滑轮的长木板.纸带.细线.砝码.砂和砂桶.刻度尺.天平.导线．(1)为了完成实验.还需的实验器材是 :A．直流电源 B．交流电源C．打点计时器 D．秒表(2)实验中将砂和砂桶总重力大小作为绳子拉力的大小.从而在实验中引起了系统误差.为尽量减小该系统误差.可以让砂� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验．现已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、细线、砝码、砂和砂桶、刻度尺、天平、导线．
（1）为了完成实验，还需的实验器材是

：
A．直流电源 B．交流电源
C．打点计时器 D．秒表
（2）实验中将砂和砂桶总重力大小作为绳子拉力的大小，从而在实验中引起了系统误差，为尽量减小该系统误差，可以让砂和砂桶总质量

小车质量（选填“大于”、“远大于”、“小于”、“远小于”或“等于”）；
（3）实验中，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．这样做的目的是为了

从而使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力．

分析：根据牛顿第二定律的实验原理可知实验中需要的器材；
小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力，想用让砂和砂桶总质量重力表示小车受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次：设小车加速度为a，则：绳上的力为F=Ma，对让砂和砂桶总质量来说：mg-Ma=ma，即：mg=（M+m）a，如果用让砂和砂桶总质量的重力表示小车受到的合外力，则Ma=（M+m）a，必须要满足让砂和砂桶总质量远小于小车的总质量．

解答：解：（1）实验中通过打点计时器找出物体运动的位移和时间，通过对纸带的处理得出加速度；因实验中不需要记时间，故不用秒表；电源应采用交流电流，故直流电源不需要；故AD错误，BC正确
（2）小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力，想用让砂和砂桶总质量重力表示小车受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次：设小车加速度为a，则：绳上的力为F=Ma，对让砂和砂桶总质量来说：mg-Ma=ma，即：mg=（M+m）a，如果用让砂和砂桶总质量的重力表示小车受到的合外力，则Ma=（M+m）a，必须要满足让砂和砂桶总质量远小于小车的总质量．这样两者才能近似相等．
（3）小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力，为了使绳子的拉力成为小车受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；
故答案为：（1）BC，（2）远小于，（3）平衡摩擦力

点评：对于实验题要注意实难的原理的把握，根据原理即可分析实验的过程、仪器以及误差，是实验的常考问题，但难度不是很大，熟练掌握基础知识即可正确解题．

练习册系列答案

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用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施加拉力F。在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：

⑴ 根据测得的数据，在下图中作出a－F图象。

⑵ 由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小

为_________N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

⑶ 若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实

验装置，可采取以下措施中的（　）

A．增加小车的质量

B．减小小车的质量

C．适当垫高长木板的右端

D．适当增加小桶内砝码质量

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⑴ 根据测得的数据，在下图中作出a－F图象。

⑵ 由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小

为_________N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

⑶ 若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实

验装置，可采取以下措施中的（　）

A．增加小车的质量

B．减小小车的质量

C．适当垫高长木板的右端

D．适当增加小桶内砝码质量

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⑴ 根据测得的数据，在下图中作出a－F图象。

⑵ 由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小

为_________N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

⑶ 若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实

验装置，可采取以下措施中的（　）

A．增加小车的质量

B．减小小车的质量

C．适当垫高长木板的右端

D．适当增加小桶内砝码质量

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③_____________________________
④______________________________
⑤__________________________________________________

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