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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 处在磁场中的电荷一定受到洛仑兹力的作用

    B. 处在电场中的电荷一定受到电场力的作用

    C. 洛伦兹力不改变带电粒子的动能

    D. 洛伦兹力不改变带电粒子的速度方向

    【答案】BC

    【解析】A项，电荷处在磁场中运动当速度方向与磁场方向夹角不为零时才会受到洛伦兹力，故A项错误。

    B项，电荷处在电场中必定受电场力，与电荷运动状态无关，故B项正确。

    C项，洛伦兹力与速度方向垂直，所以洛伦兹力不做功，则洛伦兹力只改变速度的方向，不改变速度的大小，故C对，D错；

    综上所述本题答案是：BC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。

    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A. 按照图示的装置安装器件；

    B. 将打点计时器接到电源的“直流输出”上；

    C. 用天平测出重锤的质量；

    D. 释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；

    E. 测量纸带上某些点间的距离；

    F. 根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

    其中没有必要进行的或者操作不当的步骤，将其选项对应的字母填在下面的空行内，并说明其原因。

    答：___________________________

    （2）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出A距起始点O的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，使用交流电的频率为f，根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝_________。

    （3）在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中，用天平称得重物的质量为，所用电源的频率为50Hz，某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图所示（纸带上的O点是第一个打印点，A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点，图中数据单位为毫米），已知当地的重力加速度。选择B点为初始点，D点为终点，则从打下B点到打下D点的过程中，重物的重力势能的减少量为______J；重物动能的增加量为______J。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两质量相等的长方体木块放在光滑的水平面上，一颗子弹以水平速度v先后穿过A和B（此过程中A和B没相碰）．子弹穿过B后的速度变为2v/5，子弹在A和B内的运动时间t1：t2=1：2，若子弹在两木块中所受阻力相等，则（　 )

    A. 子弹穿过B后两木块的速度大小之比为1：2

    B. 子弹穿过B后两木块的速度大小之比为1：4

    C. 子弹在A和B内克服阻力做功之比为1：4

    D. 子弹在A和B内克服阻力做功之比为3：4

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测定一段由均匀材料制成的圆柱体的电阻率(电阻在200～250Ω之间)，现给定电压表V(量程6V、内阻约为5kΩ)、电流表A(量程30mA、内阻约为40Ω)、滑动变阻器R(0～15Ω)、电源(E＝6V)、开关S及导线若干.

    (1)设计测量圆柱体电阻Rx的电路图，并画在虚线框内；

    (2)如图所示中的6个点分别表示实验中测得的6组电压表U和电流表I的值，试根据图求出圆柱体电阻Rx＝________Ω(结果保留2位有效数字)；

    (3)用50分度的游标卡尺测得该圆柱体的长度l如图5甲所示，则l＝________mm；用螺旋测微计测圆柱体的直径d如图乙所示，则d＝________mm.

    (4)由以上数据求出ρ＝___________Ω·m(保留两位有效数字).

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平轨道BC的左端与固定的光滑竖直1/4圆轨道相切与B点，右端与一倾角为300的光滑斜面轨道在C点平滑连接（即物体经过C点时速度的大小不变），斜面顶端固定一轻质弹簧，一质量为2Kg的滑块从圆弧轨道的顶端A点由静止释放，经水平轨道后滑上斜面并压缩弹簧，第一次可将弹簧压缩至D点，已知光滑圆轨道的半径R=0.45m，水平轨道BC长为0.4m，其动摩擦因数μ=0.2，光滑斜面轨道上CD长为0.6m，g取10m/s2，求

    ①滑块第一次经过B点时对轨道的压力

    ②整个过程中弹簧具有最大的弹性时能；

    ③滑块在水平轨道BC上运动的总时间及滑块最终停在何处？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示实线是某时刻的波形图像，虚线是经过0.2s时的波形图像。求：

    (1)波传播的可能距离；

    (2)可能的波速；

    (3)若波速是35m/s，求波的传播方向；

    (4)若0.2s小于一个周期时，求传播波速。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在空气阻力大小一定的情况下，竖直上抛一个小球，上升阶段小球的加速度是a1，下落阶段小球的加速度是a2。那么

    A. a1＞a2 B. a1=a2 C. a1＜a2 D. 无法判断

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,光滑圆弧AB的半径r=0.8m,有一质量m=1kg的物体自A点由静止开始沿弧面下滑，到B点后又沿水平面滑行，最后停止在水平面上的C点，已知物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.4 。请回答：

    从A滑到B的过程中

    （1）物体受到几个什么力？

    （2）物体的机械能守恒吗？为什么？

    （3）求物体滑到B点的速度vB

    从B点滑到C点的过程中

    （4）物体受到几个什么力？

    （5）物体的机械能守恒吗？为什么？

    （6）求BC间的距离sBC

    若使物体恰能从C点回到A点，

    （7）求在C点应该给物体多大的初速度vC.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为两分子间的作用力F与两分子间距离r的关系曲线．下列说法正确的是

    A. 在r>r0阶段,随着r增大,F做负功,分子势能增加,分子动能减小

    B. 在 r>r0阶段,随着r减小,F做正功,分子势能增加,分子动能减小

    C. 在 r<r0阶段,随着r减小,F做负功,分子势能减小,分子动能也减小

    D. 在 r<r0阶段,随着r增大,F做负功,分子势能增加,分子动能减小

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