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【题目】两个同学做利用单摆测重力加速度的实验:

(1)甲同学测得g值偏小,其可能原因是:_______

A.测摆线长时,摆线拉得过紧

B.摆线未系牢,摆动中松弛了

C.实验中误将49次全振动数计为50

D.实验中误将51次全振动数计为50

(2)乙同学做实验时,一时找不到摆球,就用重锤代替摆球,两次分别用不同的摆长做实验,测摆长时只测摆线长,其长度分别为l1l2,并相应测出其周期为T1T2,要用上述测量的数据正确计算出g值,那么他计算重力加速度的表达式应为:g_______.

【答案】 (1)BD (2)

【解析】(1)由单摆周期公式: 可知,重力加速度: ;测摆线长时摆线拉得过紧,所测摆长L偏大,由可知,所测g偏大,故A错误;摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了,所测周期T偏大,由可知,所测g偏小,故B正确;实验中误将49次全振动数为50次,所测T偏小,由可知,所测g偏大,故C错误;实验中误将51次全振动数为50次,所测T偏大,由可知,所测g偏小,故D正确;故选BD.

(2)设重锤到摆线的距离为r,则单摆周期

解得:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两质量相等的长方体木块放在光滑的水平面上,一颗子弹以水平速度v先后穿过A和B(此过程中A和B没相碰).子弹穿过B后的速度变为2v/5,子弹在A和B内的运动时间t1:t2=1:2,若子弹在两木块中所受阻力相等,则(  )

A. 子弹穿过B后两木块的速度大小之比为1:2

B. 子弹穿过B后两木块的速度大小之比为1:4

C. 子弹在A和B内克服阻力做功之比为1:4

D. 子弹在A和B内克服阻力做功之比为3:4

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在空气阻力大小一定的情况下,竖直上抛一个小球,上升阶段小球的加速度是a1,下落阶段小球的加速度是a2。那么

A. a1a2 B. a1=a2 C. a1a2 D. 无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,光滑圆弧AB的半径r=0.8m,有一质量m=1kg的物体自A点由静止开始沿弧面下滑,到B点后又沿水平面滑行,最后停止在水平面上的C点,已知物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.4 。请回答:

从A滑到B的过程中

(1)物体受到几个什么力?

(2)物体的机械能守恒吗?为什么?

(3)求物体滑到B点的速度vB

从B点滑到C点的过程中

(4)物体受到几个什么力?

(5)物体的机械能守恒吗?为什么?

(6)求BC间的距离sBC

若使物体恰能从C点回到A点,

(7)求在C点应该给物体多大的初速度vC.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】静止的原子核X,自发发生反应X→Y+Z,分裂成运动的新核Y和Z,同时产生一对彼此向相反方向运动的光子,光子的能量均为E.已知X、Y、Z的质量分别为m1、m2、m3,真空中的光速为c,求:

(1)反应放出的核能ΔE;

(2)新核Y的动能EkY.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)人们发现,不同的原子核,其核子的平均质量(原子核的质量除以核子数)与原子序数有如图所示的关系.下列关于原子结构和核反应的说法正确的是________.

A.由图可知,原子核D和E聚变成原子核F时会有质量亏损,要吸收能量

B.由图可知,原子核A裂变成原子核B和C时会有质量亏损,要放出核能

C.已知原子核A裂变成原子核B和C时放出的γ射线能使某金属板逸出光电子,若增加γ射线强度,则逸出光电子的最大初动能增大

D.在核反应堆的铀棒之间插入镉棒是为了控制核反应速度

E.在核反应堆的外面修建很厚的水泥层能防止放射线和放射性物质的泄漏

(2)质量分别为m1=1 kg,m2=3 kg的小车A和B静止在水平面上,小车A的右端水平连接一根轻弹簧,小车B以水平向左的初速度v0向A驶来,与轻弹簧相碰之后,小车A获得的最大速度为v=6 m/s,如果不计摩擦,也不计相互作用过程中机械能损失,求:

①小车B的初速度v0

②A和B相互作用过程中,弹簧获得的最大弹性势能.

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【题目】为了探究机械能守恒定律,某高中的学生设计了如图甲所示的实验装置,并提供了如下的实验器材:
A小车 B钩码 C一端带滑轮的木板D细线 E.电火花计时器 F.纸带
G.毫米刻度尺 H.低压交流电源 I220V的交流电源

1)根据上述实验装置和提供的实验器材,你认为实验中不需要的器材是________(填写器材序号),还应补充的器材是___________
2)实验中得到了一条纸带如图乙所示,选择点迹清晰且便于测量的连续7个点(标号0~6),测出0123456点的距离分别为,打点周期为T.则打点2时小车的速度v2=_________,若测得小车质量为M、钩码质量为m,打点1和点5时小车的速度分别用表示,已知重力加速度为g,则验证点1与点5间系统的机械能守恒的关系式可表为_______________(不计小车和木板间的摩擦)

3)在实验数据处理时,如果以为纵轴,以d为横轴,根据实验数据绘出 图象,其图线的斜率表示的物理量的表达式为___________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为两分子间的作用力F与两分子间距离r的关系曲线.下列说法正确的是

A. r>r0阶段,随着r增大,F做负功,分子势能增加,分子动能减小

B. r>r0阶段,随着r减小,F做正功,分子势能增加,分子动能减小

C. r<r0阶段,随着r减小,F做负功,分子势能减小,分子动能也减小

D. r<r0阶段,随着r增大,F做负功,分子势能增加,分子动能减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,纵坐标表示两个分子间引力、斥力的大小,横坐标表示两个分子的距离,图中两条曲线分别表示两分子间分子引力、斥力的大小随分子间距离的变化关系,e为两曲线的交点,则下列说法正确的是

Aab为斥力曲线,cd为引力曲线,e点横坐标的数量级为10-10m

Bab为引力曲线,cd为斥力曲线,e点横坐标的数量级为10-10m

C若两个分子间距离大于e点的横坐标,则分子间作用力表现为斥力

D若两个分子间距离越来越大,则分子势能亦越大

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