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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz.
①通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点
6
6
7
7
之间某时刻开始减速.
②计数点5对应的速度大小为
1.00
1.00
m/s,计数点6对应的速度大小为1.16m/s.(保留三位有效数字).
③物块减速运动过程中加速度的大小为a=
2.00
2.00
m/s2,若用
ag
来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).
分析:①由纸带两个点之间的时间相同,若位移逐渐增大,表示物体做加速运动,若位移逐渐减小,则表示物体做减速运动;
②用平均速度代替瞬时速度的方法求解瞬时速度;
③用作差法求解减速过程中的加速度;
解答:解:①从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速;
②v5=
x46
2T
=
0.1101+0.0900
0.2
=1.00m/s
v6=
x57
2T
=
0.1101+0.1228
0.2
m/s=1.16m/s
③由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据作差法得:
a=
x9-11-x7-9
(2T)2
=-2.00m/s2
在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力,所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大.
故答案为:①6;7;②1.00;1.16;③2.00,偏大
点评:点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始(其中第“1”点先打下),每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz.

①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点
6
6
和7之间某时刻开始减速.
②计数点9对应的速度大小为
0.76
0.76
m/s,计数点8对应的速度大小为
0.96
0.96
m/s.(保留2位有效数字)
③物块加速运动过程中加速度的大小为a=
2.0
2.0
m/s2.(保留2位有效数字)
④物块在加速阶段,如果以
xt
为纵坐标、以t为横坐标作图象,得到图象的斜率为k,则加速度大小为
2k
2k
(用字母符号表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?安庆三模)某同学利用图甲所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值.所用的器材有:
待测电阻Rx,阻值约为50Ω
电流表A1,内阻r1约为20Ω,量程50mA
电流表A2,内阻r2约为4Ω,量程300mA
电阻箱R,0~999.9Ω
滑动变阻器R′,0~20Ω
电源E,电动势3V,内阻很小
单刀单掷开关S1、单刀双掷开关S2、导线若干
请回答下列问题:

(1)在图乙所示的实物图上画出连线.
(2)闭合S1,将S2掷于1,调节R′、R至适当位置,记下两表的读数I1、I2和电阻箱的阻值R1.为使两表的示数均超过量程的一半,R1可取
B
B
.(填序号)
A、0.5Ω       B、5.0Ω        C、50.0Ω
(3)闭合S1,将S2掷于2,调节R′、R至适当位置,记下两表的读数I1′、I2′和电阻箱的阻值R2.用测得的物理量表示待测电阻的测量值Rx=
(I′2-I′1)R2
I′1
-
(I2-I1)R1
I1
(I′2-I′1)R2
I′1
-
(I2-I1)R1
I1

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz
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①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点
 
 
之间某时刻开始减速.
②计数点5对应的速度大小为
 
m/s,计数点6对应的速度大小为
 
m/s.(保留三位有效数字)
③物块减速运动过程中加速度的大小为a=
 
m/s2,若用
ag
来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值
 
(填“偏大”或“偏小”).
精英家教网(2)在测量金属丝电阻率的实验中,可供选用的器材如下:
待测金属丝:Rx(阻值约4Ω,额定电流约0.5A);
电压表:V(量程3V,内阻约3KΩ);
电流表:A1(量程0.6A,内阻约0.2Ω);
A2(量程3A,内阻约0.05Ω);
电源:E1(电动势3V,内阻不计);
E2(电动势12V,内阻不计);
滑动变阻器:R(最大阻值约20Ω);
螺旋测微器;毫米刻度尺;开关S;导线.
①用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图丙所示,读数为
 
mm.
②若滑动变阻器采用限流接法,为使测量尽量精确,电流表应选
 
、电源应选
 
(均填器材代号),在虚线框内(如图丁)完成电路原理图.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验.
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①按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块.释放 小车,小车由静止开始运动.
②按实验要求正确装上纸带,让小车靠近打点计时器,按住小车,打开打点计时器电源,释放小车,获得一条带有点列的纸带.
③在获得的纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点A,B,C,….测量相邻计数点的间距s1,s2,s3,….并将其记录在纸带上对应的位置处.
完成下列填空:
(1)已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源,若打点的时间间隔用△t表示,则△t=
 
s.
(2)设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s3和s 4.a可用s1、s4和△t表示为a=
 
;vB可用s1、s2和△t表示为vB=
 

(3)图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况,由图可读出s1=
 
cm,s2=
 
cm,s4=
 
cm.由此求得加速度的大小a=
 
m/s2,vB=
 
 m/s(计算结果取3位有效数字).

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