[题目]如图所示.一幼儿园小朋友在水平桌面上将两个形状不规则的石块成功叠放在一起.受到老师的表扬.下列说法正确的是( )A. 石块c受到水平桌面向右的摩擦力B. 石块b可能受2个力作用.也可能受3个力作用C. 石块b对c的压力与c对b的支持力是一对平衡力D. 石块c所受的重力与桌面对c的支持力是一对平衡力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，一幼儿园小朋友在水平桌面上将两个形状不规则的石块成功叠放在一起，受到老师的表扬。下列说法正确的是（　　）

A. 石块c受到水平桌面向右的摩擦力

B. 石块b可能受2个力作用，也可能受3个力作用

C. 石块b对c的压力与c对b的支持力是一对平衡力

D. 石块c所受的重力与桌面对c的支持力是一对平衡力

【答案】B

【解析】

以整体为研究对象，水平方向受力平衡，故水平桌面对c的摩擦力为零，故A错误；如果b和c之间接触面不水平，两个石块有静摩擦力，则石块b受到三个力的作用：重力、c对b的支持力、c对b的静摩擦力。故B正确；石块b对c的压力与c对b的支持力是一对作用力与反作用力，故C错误；桌面对c的支持力等于c和b的重力，与石块c所受的重力大小不相等，故D错误。

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【题目】如图所示,在某次自由式滑雪比赛中,一运动员从弧形雪坡底部以大小为v0=10 m/s的初速度沿水平方向飞出,最终落回到倾角为θ=37°的足够长斜面雪坡上.若运动员飞出后在空中的姿势保持不变,不计空气阻力的影响,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.

(1)求该运动员在空中飞行的时间t;

(2)求该运动员落到斜面雪坡上的位置到斜面雪坡顶端的距离l;

(3)科学研究表明,若运动员在空中飞行时能够控制好滑雪板与水平方向之间的夹角,便可在空中飞行时获得一定的升力.若在某次滑雪中,某运动员获得了相当于其自身重力5%的升力,试求该运动员在斜面上的实际落点到斜面顶端的距离l'(保留两位小数).

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①如图所示为某同学设计的多用电表的原理示意图。虚线框中S为一个单刀多掷开关，通过操作开关，接线柱B可以分别与触点1、2、3接通，从而实现使用多用电表测量不同物理量的不同功能。关于此多用电表，下列说法中正确的是________。（选填选项前面的字母）

A．当S接触点1时，多用电表处于测量电流的挡位，其中接线柱B接的是黑表笔

B．当S接触点2时，多用电表处于测量电压的挡位，其中接线柱B接的是黑表笔

C．当S接触点2时，多用电表处于测量电阻的挡位，其中接线柱B接的是黑表笔

D．当S接触点3时，多用电表处于测量电压的挡位，其中接线柱B接的是红表笔

②用实验室的多用电表进行某次测量时，指针在表盘的位置如图6所示。

A．若所选挡位为直流50mA挡，则示数为_______mA。

B．若所选挡位为电阻×10Ω挡，则示数为_______；

③用表盘为图所示的多用电表正确测量了一个约15Ω的电阻后，需要继续测量一个阻值约2kΩ的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前，请选择以下必须的步骤，并按操作顺序逐一写出步骤的序号：________________________。

A．将红表笔和黑表笔接触

B．把选择开关旋转到“×100”位置

C．把选择开关旋转到“×1k”位置

D．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点

④某小组同学们发现欧姆表的表盘刻度线不均匀，分析在同一个挡位下通过待测电阻的电流I和它的阻值Rx关系，他们分别画出了如图所示的几种图象，其中可能正确的是___。（选填选项下面的字母）

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