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关于B和E的比较,以下说法正确的是 


  1. A.
    磁感应强度B和电场强度E都是矢量
  2. B.
    磁感应强度B和电场强度E都由场本身决定的
  3. C.
    磁感应强度B和电场强度E的方向是检验电流和检验电荷在场中受力的方向
  4. D.
    磁感应强度B和电场强度E都是用比值来定义的
ABD
磁感应强度B和电场强度E都是矢量,都由场本身决定的,AB对。磁感应强度B的方向与检验电流方向垂直,电场强度E的方向与正检验电荷在场中受力的方向相同,C错。,都是用比值来定义的,D对。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?湖北二模)现要测量某电源的电动势和内阻,备有以下器材:
电源E (电动势小于3V,内阻小于1Ω,最大允许电流1A)
电压表V (量程3V的理想电压表)
电阻箱R (调节范围0-99.99Ω)
定值电阻R0 (阻值等于2.00Ω)
导线若干,电键S一个
(1)将图(1)所示的实物连接成实验电路;
(2)关于定值电阻所起的作用,以下分析正确的是
AC
AC

A、可防止调节电阻箱时电阻取值过小甚至短路,从而对电源起到保护作用
B、可防止流过电压表的电流过大而烧坏电压表
C、可使调节电阻箱时电压表读数变化范围更大,从而减小实验误差
D、避免因电阻箱调节范围太小,可以增大电路中外电路可取的电阻最大值
(3)闭合开关,调节电阻箱的阻值R,读出电压表相应的示数U,如图(2)所示.为了比较准确方便的得出实验结论,现用作图法处理数据,图线纵坐标表示电压表读数U,则图线的横坐标应选用
C
C

A、R  B、
1
R
   C、
U
R
   D、
R
U

(4)根据上表数据以及第三问中选取的横坐标,某同学选取合适的标度作出了图(3)中所示的图线(其中横轴的物理含义和标度未标出),则由图线可知:E=
2.00
2.00
V;r=
0.33
0.33
Ω(保留到小数点后两位)

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)相对论理论告诉我们.物体以速度υ运动时的质量m与静止时的质量mo之间有如下关系m=
mυ
1-(
υ
c
)
2
因物体的速度υ不可能达到光速,所以总有υ<c.由质量关系式可知物体运动时的质量m总要大于静止时的质量mo.北京正负电子对撞机将正、负两个电子加速使其相向运动,发生对撞.对撞前每个电子对于实验室的速度都是
4
5
c,在实验室观测,两个电子的总动能是
 
(设电子静止质量为m,计算结果中的光速c和电子静质量me不必带入数值).
(2)一根竖直悬挂的弹簧,下端挂上2N的物体时,伸长量为2cm.一研究小组用它探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系,在弹簧弹性限度内,测出悬挂不同重物时,弹簧弹力和弹簧伸长量的关系,画出了如图1的图象.该图象以级轴表示弹力F,单位为牛顿,图线为反比例关系的双曲线,因绘图同学的疏忽,忘记在横轴标出关于弹簧伸长量x的表达形式,请你帮助写出横轴所表示的弹簧伸长量x的表达形式
 
.采用SI单位制,对应纵标为4N的横坐标的坐标值应为
 

(3)下圈是用来测量未知电阻Rx的实验电路的实物连线示意图2,圈中Rx是待测电阻,阻值约为几kΩ;E是电池组,电动势6V,内阻不计:V是电压表,量程3V,内阻r=3000ΩR是电阻箱,阻值范围0~9999Ω;R1是滑动变阻器,S1和S2是单刀单掷开关.主要的实验步骤如下:
a.连好电路后,合上开关S1和S2,调节滑动变阻器的滑片,使得电压表的示数为3.0V.
b.合上开关S1,断开开关S2,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使得电压表的示数为1.5V.
c.读出电阻箱的阻值,并计算求得未知电阻Rx的大小. d.实验后整理仪器.
①根据实物连线示意图2,在虚线框内画出实验的电路图3,图中标注元件的符号应与实物连接图相符.
②供选择的滑动变阻器有:
滑动变阻器A:最大阻值100Ω,额定电流0.5A
滑动变阻器B:最大阻值20Ω,额定电流1.5A
为了使实验测量值尽可能地准确,实验应选用的滑动变阻器是
 

③电阻箱的旋钮位置如图4所示,它的阻值是
 

④未知电阻Rx=
 
.(2位有效数字)
⑤测量值与真实值比较,测量值比真实值
 
.(填“偏大”、“相等”或“偏小”)
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科目:高中物理 来源:2013届河北省石家庄市高三补充测试物理试卷(带解析) 题型:计算题

(1)关于振动和波动,下列说法正确的是     .(选对1个给3分,选对2个给4分,选对3个给6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)   

A.单摆做简谐运动的周期与摆球的质量有关
B.部队过桥不能齐步走而要便步走,是为了避免桥梁发生共振现象
C.可见光只是电磁波中的一小部分,可见光的频率低于X射线的频率
D.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加装一个偏振片以增加透射光的强度
E.我们在地球上接收到来自遥远星球的光波的波长变长,可以判断该星球正在离我们远去
(2)如图所示,OBCD为半圆柱体玻璃的横截面,OD为直径,一束由红光和紫光组成的复色光沿AO方向从真空斜射入玻璃,BC点为两单色光的射出点(设光线在BC处未发生全反射).已知从B点射出的单色光由OB的传播时间为t

①若OBOC两束单色光在真空中的波长分别为λBλC,试比较λBλC的大小关系.
②求从C点射出的单色光由OC的传播时间tC

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科目:高中物理 来源:2015届安徽省宿州市高一下学期周考(四)物理试卷(解析版) 题型:实验题

I .做“练习使用打点计时器”的实验时,交流电的周期为T。上图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,依次的计数点标以1、2、3…。1、2计数点与0计数点之间的距离依次为x1、x2 ,则物体通过1计数点的速度v1=_________,运动的加速度为________ 2、3两计数点之间的距离为_________.(用T、x1、x2 表示)

II.关于力学中的有关实验,以下说法,正确的是(   )

A.在研究匀变速直线运动的实验中,小车应从远离打点计时器释放;

B.在验证力的平行四边形定则的实验中,不需要使两个细绳间的夹角尽量大;

C.在研究平抛运动的规律实验中,斜槽轨道必须是光滑的;

D.在验证牛顿第二定律的实验中,要保证钩码的质量要远大于小车的质量

III. 如图所示,某学习小组在做探究合力的功和物体速度变化关系的实验,

(1)图中的实验器材,器材①名称是:_________;器材②的名称是:____  

⑵.以下关于该实验的说法中,正确的( )( 答案不止一个 )

A.必须选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致

B.小车在运动中会受到阻力,可以使木板适当倾斜,以平衡阻力

C.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

D.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

E. 如果忘记平衡摩擦力,纸带上的点是两头疏,中间密

F. 利用纸带上的第一个点到最后一个点的平均速度表示小车获得的速度

G.处理数据时,应该作出功与速度的图像,观察它是否为一条抛物线三 分析与计算(9x4=36分,必须写出解题过程,只写最后结果不得分)

 

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年河北省石家庄市高三补充测试物理试卷(解析版) 题型:计算题

(1)关于振动和波动,下列说法正确的是     .(选对1个给3分,选对2个给4分,选对3个给6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)   

A.单摆做简谐运动的周期与摆球的质量有关

B.部队过桥不能齐步走而要便步走,是为了避免桥梁发生共振现象

C.可见光只是电磁波中的一小部分,可见光的频率低于X射线的频率

D.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加装一个偏振片以增加透射光的强度

E.我们在地球上接收到来自遥远星球的光波的波长变长,可以判断该星球正在离我们远去

(2)如图所示,OBCD为半圆柱体玻璃的横截面,OD为直径,一束由红光和紫光组成的复色光沿AO方向从真空斜射入玻璃,BC点为两单色光的射出点(设光线在BC处未发生全反射).已知从B点射出的单色光由OB的传播时间为t

①若OBOC两束单色光在真空中的波长分别为λBλC,试比较λBλC的大小关系.

②求从C点射出的单色光由OC的传播时间tC

 

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